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我爺爺並不太管我，只是逼著我識字讀書，說以後有大用”。
宇辰笑了：“我小時候我爺爺根本管不了我，一教我識字讀書我就跑，現在一想卻後悔了，多虧你學習了識字，否則咱倆可完蛋了，仙獸留下的字一個不認識就什麼也學不會”。
金軒樂了：“這還不是關鍵，重要的是咱倆學習了身體學和乾坤八卦，可是學習了呼吸之法，這才是咱倆的轉折點，如果是不識字，根本學習不了，所以教育孩子很重要”。
宇辰一振，馬上樂了：“軒弟厲害，多虧咱倆學習了一些書籍，尤其是你那仙人留下的兩本書，否則咱倆也學不會呼吸之法，好，聽軒弟的，以後好好培養孩子說話識字，他爺爺的，起碼現在孩子不傻了，只是還不會說話”。
兩個人透過這次談話，又確定了目標，爭取讓元嬰早日說話，這次談話的意義非常重大，開始夾著語言餵養了。
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