第35章 家訪 (第2/7頁)
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都這麼搶，要是有實質性好處的，她得搶瘋吧。
知道她和楊荷花兩口子關係的人又把目光轉向楊荷花和她男人，眼神就很耐人尋味。
楊荷花也是臊得不行，乾笑兩聲，“老師們團結友愛，搞好工作，不錯，不錯。”
她知道胡桂珠喜歡搶人功勞、出風頭，她也不覺得有什麼錯。
這年代就是得能撲騰還才能出頭，可你倒是出自己擅長的風頭呀？
你哪怕把M選背誦一段呢？
她也能帶頭給鼓掌吹捧一下，你跟人家吹你會畫畫，你那兩下蠍子爬叫畫畫？
領導自然不會因為這麼點事給老師沒臉，這畢竟是人家學校的事兒。再說他主要來視察莊稼情況，其他都是附帶的，可不是幫著解決矛盾的。
他很大方地讓人給兩份美術用具，水粉顏料、畫筆、畫紙這些送給林蘇葉一份，鼓勵她繼續畫畫，“咱們也可以出一個農民畫家嘛。”
這時候鄉下小學美術課要麼不上，上也是鉛筆畫畫，頂多買個小拇指長的蠟筆，其他的沒見過。城裡則有各種各樣的繪畫材料，教學內容也豐富得多。縣領導看這畫不錯，就想給大楊灣小學的美術老師來點福利，既然林蘇葉畫畫這麼好，也給她一份。
大家紛紛鼓掌。
領導視察一圈，看小朋友們合唱了愛國歌曲，表演了紅太陽舞蹈，然後就去大隊吃飯。
薛英福自然要陪同，走之前給胡桂珠一個眼神，警告她不許針對倆孩子。
薛英福雖然是小學校長卻沒有什麼權力，大事都是縣教委說了算，他頂多安排一下教課以及學校事務。
就今天胡桂珠搶功勞這事兒，見慣不怪，他也頂多批評並不能處罰什麼。
說起來還是小嶺當場拆穿她來得厲害，能讓她在領導面前顏面掃地。
真是大快人心，老師們都暗暗高興。
薛英福也覺得小嶺這孩子真是隨他爹，有膽氣！
他陪著領導們去大隊吃飯，坐在末座，靜聽少言。
這時候領導旁邊一個戴眼鏡的男人笑道：“今年的優秀教師，還應該有咱們大楊灣小學的一份。雖然校舍簡陋，可師生精神面貌非常積極向上，不管是學習還是勞動，個個很棒！”
現在本縣的優秀教師都是春夏之交根據去年的表現評選上報，年中出結果。
楊荷花眼皮跳了一下，悄悄掃向自己男人。
去年她給胡桂珠上報優秀教師，結果資格不夠，今年
