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練氣篇第二幅圖帶給他的速度以及清涼氣息加成的身體素質。林菲甚至有著錯覺，自己就彷彿是一頭強壯至極的老虎，充沛至極的精氣讓他隨時隨地都散發著一種微微的壓迫感。
彷彿下一刻就可以暴起傷人一般，這是一種不安分，因為過度旺盛的氣血帶來的不安份。是過多的精氣需要發洩的自然反應。
正午時分，火辣辣的陽光打在地上，陣陣熱流從地面上騰起來。
教室裡如同一個巨大的蒸籠，牆上的壁扇和頭頂的吊扇吹出來的風，都是熱乎乎的暖風。沒有半點涼意。
下午第一節課，數學老師不出意料的抱了一堆白花花的試卷走進來。
高中的數學，一般來說，是所有學生最痛苦的一門課。
如果遇到好老師還好，課堂上因為講題時，聽不懂的，可以下課馬上去問，若是不負責的老師，下課根本就不給你問題的機會，直接拔腿就跑。而自己又實在沒弄懂，那麼唯一的辦法，就是找學習好的同學幫忙了。這樣一來，學習最好的一些人，自然就成了所有同學的後備問題處。大家一說到哪道題不懂，哪道題不行的話，第一時間想到的就是這個科目學習最好的學生。在無數次有求於人的求教下，成績好的學生很自然的奠定了班級的權威和影響力。
其實除開數學，其他科目也是一樣，沒弄懂的，問不了老師，就只能找相熟的學習好的同學。在重點高中這種進度極快的地方，若是你一天的東西沒弄懂，那麼很有可能第二天就開始變成半懂，然後第三天，就是隻聽得懂一點，第四天，就開始完全跟不上進度了。然後若是不努力抽空閒時間補上來的話，或許你和別人之間的差距會越來越大，直到望塵莫及。
現在的林菲就是這樣。
新發下來的數學測驗試卷，要求在下午的第一二節課做完，然後交上去批改。前一陣子剛剛重生的時候，他若不是有著大學時期的微積分的底子，估計也跟不上進度，而現在這段時間完全沉浸到了修煉上面，導致學習上已經落下了很大一塊。
特別是理科學科，老師一般講了一個常見題型，或者一個常用模式，之後就很可能不會再細講，而是直接用一個名詞代替。如果第一次沒認真聽講的話，那麼第二次第三次就都不懂了。
而現在就是這樣，林菲已經被班級裡所有的學生徹底甩在腦後，完全跟不上進度了。而悲催的是，他在班裡的人際關係也不好，周圍說得上話的同學，都不是學習好的型別。這讓他想找人問也沒處去。
