第 55 章 《育才中學》 (第3/4頁)
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有抽玩家起來背誦。她點了二個學生的名字，要求他們一人背一段，前兩個都背得很流暢，班主任臉上露出滿意之色，直到第二個叫王志遠的男生磕磕絆絆背不完整時，班主任的臉拉了下來。
“行了。”她陰沉地打斷了王志遠繼續背下去，“你下課來我辦公室。”
王志遠垂頭喪氣地坐了下去。
一節語文課後，玩家們還沒來得及喘口氣，下一節數學課又開始了。語文課還能勉強聽懂，數學課就完全是雲裡霧裡了。等一上午四節課過去，玩家們的眼神肉眼可見變得呆滯。
放學鈴響起的時候，幾l乎所有人都呆坐在座位上沒有動。
真正體會到什麼叫彷彿被掏空，一滴都沒有了……
譚曼語揉著太陽穴朝黎知投來一個苦笑：“我做了那麼多準備，唯獨沒想到需要應付這個。”
黎知看了看她們課桌右上方的名牌，一上午過去，她們也經歷了幾l個小測試，但那上面的分
數依舊空空如也。她站起身：“去吃午飯吧。”
大家精疲力竭地朝食堂走去，周建章鼓勁道：今天我們的分數並沒有發生變化?_[]?『來[]#看最新章節#完整章節』，測試應該和這些科目無關。白天只需要應付一下上課，我們可以趁放學時間找找和真正測試有關的線索。”
貝萱也附和道：“周老師說得對，昨晚沒有死人說明這個副本並沒有想象那麼難。我們快點吃完飯，趁著午休時間找找線索，上課前再碰頭交換一下資訊。”
兩人說完對視一眼，頗有幾l分男女隊長的默契。
其他人果然受到鼓舞打起了幾l分精神，快步走向食堂。
黎知收回視線，不緊不慢跟在隊伍最後面。譚曼語走在她身邊，聲音放得很低，這個音量觀眾是聽不到的：“昨天進本後你一直在觀察周建章，你覺得他有什麼問題嗎？”
黎知訝然地看了她一眼，譚曼語說：“放心，你很謹慎，他應該沒有察覺。”
黎知觀她神情，瞭然：“你也覺得他有問題？”
“直覺。”譚曼語低聲說：“他是會被我們注意到的人。”
她沒有直說，但黎知明白她的意思。
就像警察天然克歹徒，正邪不兩立，譚曼語這種人天然就會對那些危害國家人民安全的人或事更敏銳。她直覺周建章這個人有問題，可能是從某個轉瞬即逝的眼神，可能是從他的某句話，雖然沒有直接證據，但會讓他們重點關注這個人。
