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修斯便更湊近了，用下巴擱在了劉易斯的肩膀上，一手環著了劉易斯的腰：“你到底學不學？”
劉易斯推開了修斯，回答說：“不學。”
然後，劉易斯便匆匆離開了。
翌日一早，劉易斯就坐車回到了學校裡。他到了宿舍的時候，發現地上都是菸頭，那個男孩子等了他一夜。
眼眶泛紅，坐在地上，蜷縮成一團。
一向外表不羈的男孩子此刻變得相當脆弱，和平常那個“壞學生”模樣的少年判若兩人。
劉易斯不覺有些訝異，又有同情——從小到大，劉易斯都是一個很有共情心的人——而這好像正正就是劉修斯缺乏的東西。
母親還曾開玩笑說：“是不是母胎裡的‘共情’因子全部給了小易了。所以小修根本沒有這個東西。”
劉易斯甩甩頭，勉力將修斯從自己的腦海中抽離，他扶起了坐在地上的男孩子，並說：“孫若庭，你怎麼在這兒？”
孫若庭抽了抽鼻子，一臉倦容，彷彿很頹唐一樣：“當然是等你呀！”
“你是傻子嗎？”劉易斯說，“等我做什麼？”
孫若庭卻難過地說：“其實我一點都不酷。我只是喜歡你呀！”
劉易斯有一絲的動搖。
他是一個很容易心軟的人。
孫若庭給了他一個擁抱：“我們試著交往好嗎？”
劉易斯不費太多力氣就推開了他，沉默不語。
沉默，有時候也是一種回答。
孫若庭無奈一嗮：“我保證，在沒有你允許的情況下，我不會動手動腳？”
劉易斯微笑：“這不需要你保證，我不允許的話，沒有人能對我動手動腳。”
孫若庭真是愛死了此刻劉易斯的語氣和表情。
孫若庭低了低頭，說：“那就當我帶你熟悉同性戀者的世界，做你第一個GAY的朋友，這樣總可以吧？”
劉易斯說：“你怎麼知道我一定就是同性戀？”
孫若庭笑著說：“你不是同性戀？為什麼將我塞你房裡的同性雜誌存起來，而不丟掉？”
劉易斯罕見地在兄長以外的人面前紅了臉。
校園，少年，制服，綠樹下。
這幾個意象組合在一起，不免得相當溫馨。
少年劉易斯穿著羊絨外套，裡頭搭著制服襯衫，短褲，露出青少年專屬的細長的腿，套著白色棉襪，坐在綠樹下讀書。孫若庭則像
