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他也一下子願意讓李教師當班主任了,且有重要的開會也讓他參與了,這樣子學校教師的關係也突然融洽了。

一天課後,李教師找到張,說:“我知道這一切變化都是你弄出來的,謝謝你的心意,但我還是想憑自己的實力,奮鬥出一個人樣。”

這樣說,阿唐沒辦法了,就收回了李教師身上的法力。但是校長那兒還在,他一天這麼笑眯眯的。

後來李果然憑自己的實力,寫出了物理學上最重要的文章 ,並於同一年獲得了全國科技進步一等獎,一年後他到清華大學當了大教授。

那些當年課上亂說的學生後悔了,後悔當年沒有好好的聽名師的課。當年的在後面說李的壞話的同事也後悔了,想不到當年的老實人今天混的比較自己好的,而自己還在當年說別的的風涼話呢?

這就是阿唐心中的好教師,一心工作不與別人計較的好教師,雖然年輕時得不到別人的認同,當只要自己一直努力,終有一天會成為人上人的。阿唐此時就更堅定了向他學習的動力。他還為老師作了一首詩:

我也想把書教好,就是工資忘不了.

只要工資上去了,書自然就教好了.

我也想把書教好,就是房子忘不了.

只要住房解決了,書自然就教好了.

我也想把書教好,就是老婆忘不了.

只要老婆娶上了,書自然就教好了.

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