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他也一下子願意讓李教師當班主任了，且有重要的開會也讓他參與了，這樣子學校教師的關係也突然融洽了。
一天課後，李教師找到張，說：“我知道這一切變化都是你弄出來的，謝謝你的心意，但我還是想憑自己的實力，奮鬥出一個人樣。”
這樣說，阿唐沒辦法了，就收回了李教師身上的法力。但是校長那兒還在，他一天這麼笑眯眯的。
後來李果然憑自己的實力，寫出了物理學上最重要的文章 ，並於同一年獲得了全國科技進步一等獎，一年後他到清華大學當了大教授。
那些當年課上亂說的學生後悔了，後悔當年沒有好好的聽名師的課。當年的在後面說李的壞話的同事也後悔了，想不到當年的老實人今天混的比較自己好的，而自己還在當年說別的的風涼話呢？
這就是阿唐心中的好教師，一心工作不與別人計較的好教師，雖然年輕時得不到別人的認同，當只要自己一直努力，終有一天會成為人上人的。阿唐此時就更堅定了向他學習的動力。他還為老師作了一首詩：
我也想把書教好，就是工資忘不了.
只要工資上去了，書自然就教好了.
我也想把書教好，就是房子忘不了.
只要住房解決了，書自然就教好了.
我也想把書教好，就是老婆忘不了.
只要老婆娶上了，書自然就教好了.
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