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課後有什麼問題可以給我打電話。”
解剖學前半課時的老師是個五十多歲快退休的老頭，江硯這麼年輕的年紀和出色的外表瞬間拉過了教室中大部分學生的注意力。
江硯環視了一下這坐了七十多人的階梯教室，笑了一下：
“我也是第一次走上講臺，如果有不清楚的地方還望大家包涵。”
話音落下，底下頓時傳來了一群鼓勵的聲音，一雙雙清澈的眼睛注視在江硯的身上，倒是一種從前從未有過的體驗：
“感謝大家的支援，法醫學的基礎解剖學的重要性不用我過多強調，今天第一次和大家見面就不點名了，此後，我會不定時點名，曠課超過兩次沒有平時成績，有急事可以電話和我請假，好，開始上課。”
事實證明，雖然是第一次走上講臺，但是江硯的課堂一點兒也不枯燥乏味，因為他會在書本之外補充一些他實際經歷過的案例，整節課與其說是在上課，不如說是在聽刑警講故事，連次次喜歡搶最後一排座位的學生都忍不住抬起頭來。
而一身米白衛衣的沈副教授此刻偷感十足地徘徊在大教室的後門附近，沒辦法，他剛才說要來聽江硯的課給他捧場，結果卻遭到了那人的嚴厲拒絕，非說他在他會緊張，弄的沈易也不好進去，又實在想看就發生了這樣一幕。
或許是因為沈易的樣子太過偷偷摸摸了，弄的最後一排的學生都頻頻看他，其中一個男生以為他是哪個來蹭課都不好意思進來的學長，衝他招手：
“這兒有座，能進。”
沈易笑著衝他擺了擺手，依舊偷偷摸摸地聽，時不時將一隻手伸進後門給講臺上那人偷拍兩張照片，你還別說，光看手還有點兒嚇人。
終於這節課下課了，江硯默默舒了一口氣。
一出門看到了抱著手臂等在外面的沈易，沈易笑了：
“這不是講的挺好嗎？剛才還那麼謙虛，這會兒去做什麼？”
沈易的課是在下午，早上是為了陪江硯才這麼早過來的。
聽沈易提起一塊兒出去，江硯微微抿唇後似乎遲疑了一下才看向沈易：
“陪我去看看我媽吧。”
江硯的神色讓沈易有些心疼，要不是這是學校怕影響不好，他一定上去抱抱江硯。
那件實驗室此刻還是供學生做實驗用，每天都會開發，沈易帶的學生做實驗也在實驗樓，從主樓到實驗樓這條路上要路過一小片楓樹林，此刻已經入了冬，楓樹葉子早就掉光了，江硯在襯衣
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