第14章 (第3/6頁)
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率論說,她會留在珠三角。
無名火起。
氣氛沉默得有些僵凝。
李深問:“你的英語閱讀理解為什麼那麼差?”
陳烏夏:“……”她以為,今天不在學校,他就不過問她的學習了。
可他不僅過問,他還追問:“你天天背單詞,記住了多少?”
“記是記住了,但是,閱讀理解的句子好長好長,單詞我認識,合在一起就不懂了。”
李深在手機上找出一張照片:“這是上次試卷的閱讀理解題。”
陳烏夏怔了下,沒想到自己的試卷被他拍下了。
他區域性放大了開頭的一個句子:“你理解這一句話要多久?”
陳烏夏看一眼他的手錶,“要計時嗎?”
李深:“嗯。”
她連忙低頭看句子,仔細地一個單詞一個單詞默讀。這下也沒心思垂涎他的身體了。
他看著表:“還沒讀完嗎?”
“沒……”看是看完了,但是理解比較困難。
李深不再催她。
她一旦認真起來,眼裡有頑固的執拗。他見一眼,覺得不可思議。她是童話故事的主人公,他本是讀者,卻又慢慢變成了騎士。
過了好一會兒,陳烏夏抬起了頭:“啊……我懂了。”
李深推開紅茶,“真的懂了?”
她點頭,英譯中複述了一遍。滿心以為他會和以前一樣,告訴她答對了。
他卻說:“你這速度上考場,等於敵人用刀刺中了你,你才知道他的目標是你。”
“……”說的對。
“我給你一個解題思路。”李深說:“可以一分鐘就概括出句子的核心意思。”
“閱讀理解也是秒答題嗎?”
“是。”
陳烏夏羨慕極了。難怪他在考試後半場和沒事幹的一樣。
李深:“給你足夠的時間,你可以讀懂,說明你不是不明白,只是答題速度跟不上。”
感覺是鼓勵?她立即點點頭:“嗯。”
李深在手機上把句子放大:“遇上長句子就要區分主和次,排除次要部分,剩下的才是句子核心。”
他能助她上大學,卻不能逼她去北方。兩人將來不會在一個城市。
他說話變慢了:“這句話的主次可以這樣分。”
陳烏夏又偷偷看他。
他在句子上斷斷續續畫幾道線,一句複雜