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“對了。”在離開之前，張臨川忽然看著唐敦，“你是叫唐敦？”
“俺是叫這個名字。”
張臨川笑了笑，“敦者，厚道，誠懇。這名字不錯。”
唐敦撓撓頭，“小時候俺們教書先生給起的。”
“哦？”張臨川問。
“俺們唐舍鎮窮，出不起束脩，獵戶人家也沒幾個在乎識不識字的。是先生遊學至此，才留下來教了俺們三年。只是三年後又負笈遠行了。他當年最喜歡俺呢，說俺是什麼什麼玉。”
如此一來，便也說得通了。
負笈遊學的風氣為時人所推崇，各家弟子都有。
如儒門弟子信奉讀萬卷書、行萬里路，多有周遊列國者。但有的是為了增廣見聞，有的則為到處兜售自己。
再如墨門弟子行遍天下，事事親歷。不過若換他們遇到唐敦，可能更多會教一些武藝，甚至傳授一些粗淺的機關術，而非讀書識字了。
莊國雖以道門為國教，但也不會太排斥其他流派的門徒。唐敦的經歷自是沒什麼問題的。
姜望便道：“你既然還讀過書，在這裡一直做個小捕快便有些蹉跎了。處理完妞兒的後事後，你若是沒什麼牽累，可以考一考城道院的外門。”
這是見其人質樸，有了幾分愛才之念，但終歸還是看唐敦自己的選擇。
……
出來唐舍鎮，沿著官道往南直行，便是回楓林城的路。
因為相應陣紋刻印的關係，官道上野獸絕跡。
馬蹄並不急，馬背上張臨川的聲音也不急不緩：“你知道要維持整個莊國境內的官道，朝廷每年得投入多少資源嗎？”
姜望搖頭，他對這些事情的確沒有了解。
“那是一個天文數字。”張臨川道：“而且，這些陣紋只能驅退低階妖獸，那些強大的妖獸兇獸，還是需要強者來清掃。朝廷每年投入巨大的人力物力，來維持各地通暢。更是不計成本地將資源投入道院中，而我們唯一能做的，就是儘快的成長，以承擔相應的責任。”
“受教了。”
“那我再問你，大城裡有大陣保護，朝廷為什麼不讓所有人都聚集到大城裡生活？”
“想來有兩個原因。”姜望思忖一番，道：“第一，大城也有其極限，無法滿足所有人的生存需求。第二，每一座城池的輻射範圍有限，朝廷需要這些官道往四處延伸，以城鎮作為節點，因為這代表著事實上的疆域。而土地，就是資源。”
