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他始終不會反擊。
如此，張玉莊的沉默，推動了他們更深的罪惡。
他們變本加厲，將語言羞辱升級為實際行動。他們一點點試探，想看看這個沉默寡言的皇子能忍受到什麼地步。
或是伸腳把他絆倒，看他摔倒在地後又假意上前關心。
張玉莊只是默默地站起來，拍了拍衣服上的塵土，然後抱起經書，重新找個僻靜地方修習。
這些讓那群孩子無比興奮，更加肆無忌憚。
他們認定張玉莊不會反抗，甚至把他看做沙包，得空便尋釁捉弄。
但張玉莊始終靜靜修行，為此，道場裡許多師父漸漸對這個勤勉的孩子和顏悅色起來。
畢竟，誰不喜歡好學的孩子呢？
但他的勤奮並非無用功。
事實證明，這個被天家拋棄的皇子確有靈性與慧根。
儘管身體虛弱，他在修習道法時表現了驚人的天賦。
張玉莊能在短時間內掌握其他孩子需要數月才能學會的符咒，即便咳個不停，施術時靈力卻異常穩定，彷彿他生來就懂得如何引導天地之氣。
甚至，他改良古籍裡的丹方，大大提升藥效。三言兩語解開典籍中的關竅，化解諸位修士的困惑。
漸漸地，他開始說一些預知的話。
最開始那次，他突然在一個風和日麗的早晨說需要加固房頂，理由是不久後會有天災。
可道場畢竟是皇家建造，不論是用料還是構造，肯定牢固。
而且，道場裡有專人負責勘探天象預料禍福，那是需要經年修習才能領悟看破的本事。
即便六皇子天賦異稟，但說這話未免有些狂妄。
“殿下，或是憂慮過甚了。”一位年長的道士溫和地說。
另一位道士則失望的搖了搖頭：“此子雖有才，但為此生了傲。”
師父們都這麼說，更別提那些向來以欺負張玉莊為樂的孩子們了。
張玉莊沒有反駁，只是輕聲說：“加固一下吧。”
他話音未落，鬨笑聲已起，嘲諷意味尤為分明。
“喲，這位殿下莫不是得了神仙指點？”
“哈哈哈，我看他是昨晚做噩夢了吧。”
“就是，小孩子家家的，還預知天象？可笑至極。”
張玉莊默默地回到自己的小屋，他依舊每天勤勉修行，其餘時間都去後山尋黏土和木枝，回來加固自己和師父的屋牆，不分白天黑
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