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這頭還在嘮叨呢,就有不少同學進來了,高中期間的練習冊,動輒就是一整本,老師們檢查作業的方法,都是要學生們做好收齊,然後搬到走廊盡頭的辦公室來,一個班的學生少說有快六十個人,若是遇到課代表力氣小的、又人緣一般,那都能看她哼哧哼哧地搬個三四趟才齊活。
“老師好。”門口那說話的是男生,這也是學生們的默契,雖然辦公室門大開,學生們想進就能進,可出於禮貌,還是要和老師問個好。
“你看,說曹操曹操到。”陳老師小聲地和吳老師說了一句,“進來吧。”
走進來的正是裴一鳴,他手上是一大疊的歷史練習冊,旁邊跟著的是莊文也,手上抱著的也是一疊。
“今天圓圓不在嗎?怎麼是你們收。”陳老師故意抬高嗓音問了句,不用問,問就是嘚瑟!她這可是光明正大的炫耀。
裴一鳴先把練習冊放下:“李圓圓搬動,我和文也也沒事,就幫他搬了。”旁邊的莊文也也點了點頭,他性子最活潑,故意做了個炫耀肌肉的動作:“我們力氣大得很!”
“那也真是辛苦你們了。”陳老師笑眯眯地誇獎,雖然這事他明明已經看了挺久,“鬧春呢?怎麼沒一起來?”
說到自家老爸,裴一鳴的臉都忍不住黑了下來:“他題目搞不懂,還在那琢磨呢,我沒讓他來。”他怎麼都想不通,自家老爸還能讀書比他糟糕的?進了高中後,他坐在爸爸的旁邊,那叫一個如履薄冰,但凡上課想摸魚睡覺,都會被爸爸機警地叫醒,百無聊賴連看個都不行的他,不得不地開始認真聽課。
他初中時基礎一般,可經過一個暑假的答案編造計劃,那也勉強算是補齊——短腿狀態,銜接上高中的知識並不太難,考試的成績雖然不能名列前茅,可也能位於班級的中上游,運氣好的時候甚至能摸到前十的邊緣;同樣被迫認真聽課的莊文也就更不用說了,他本就是三人裡成績最好的一個,稍微認真,現在已經穩穩地位於班級前十了。
可在三人裡最認真聽課、做筆記的裴鬧春,成績格外穩定,一直待在三環開外。
“沒事,他這麼努力,早晚會開竅的。”陳老師說這話也有些心虛,這句算是每個高中老師都熟練掌握的安慰話語,可開竅這東西說法很懸,有的人一直努力到高三畢業,都不能開竅。
“……嗯。”裴一鳴心裡是一言難盡,可隱隱地又有點小驕傲,這大概是他唯一能超越過自家老爸的地方,在他心裡無所不能的老爸,原來在讀書上,這麼一般。