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她只翻看了介紹和最後附的具體物件的煉製方法。

修真四藝,基礎內容都是一樣的繁雜,但連基礎內容讀起來就深奧晦澀的卻只有這本《陣法入門》。

也難怪臨江郡城有符師,有丹師,有器師,就是唯獨沒有陣師了。

雖然難讀,但宋玉善還是耐心一字一句的讀著。

一開始雲裡霧裡的,一句話就要理解好一會兒,一頁書就看了一個時辰,還不是都看明白了。

但是認真讀完兩頁後,宋玉善卻感覺自己好像不是在學陣法,而是在學高數似的。

把她看過的這兩頁基礎知識翻譯成高數理論,就簡單明瞭許多,正常字型可能還寫不了一頁紙。

陣法知識寫這麼複雜,主要還是因為數學知識沒到位。

這個認知對她來說,是好事,也是壞事。

那宿慧記憶中,高中她學的雖然是理科,數學成績也不錯,但後來上的卻是文科專業,高數也沒學多少,基本都不記得了。

知道用數學知識來輔佐陣法的學習更容易,但她本身擁有的數學知識也是不夠用的。

能幫到她一些,但幫不了她許多。

宋玉善只能扼腕自己前世為何不是學數學的了。

數學不夠,悟性來湊。

她用了一次提升悟性次數,閱讀速度頓時飛昇。

閱讀的同時,前世的數學知識總是能在合適的時候從腦子裡冒出來,靈光一現,刷刷刷在旁邊紙上計算,進度飛快。

為了節省時間,她甚至用的是前世的簡體字和數字符號。

這時候,她就是數學天才!

一個時辰後,提升悟性的效果消失,她又變成了那個平平無奇文科專業生。

書上的文字又晦澀難懂起來。

宋玉善心有慼慼,連入門書籍竟然都需要用提升悟性來理解,陣法真不是一般人學的。

這一個時辰,她讀了整整十頁,全部理解透徹了。

宋玉善又花了半個時辰,將剛剛這十頁她消化過後的內容結合前世的數學知識,用更簡要,更方便她理解的方式記錄了下來。

還用上了簡體字和數字、字母符號,怕是除了她,沒什麼人能看懂了。

她又用了一點提升悟性次數,再次進展飛快的研讀了十頁內容。

往常1點功德兌換的三次提升悟性次數能用一個月,現在一個上午就花掉了兩點。

這厚厚一大本書,光把前面的

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