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石燕這還是第一次聽說君子有狹義與廣義之分。以前聽到“君子”二字，她都是一下就想到“小偷”的，因為在她印象中，“君子”這個詞都是跟“小偷”有關的。她丟了鑰匙，請人幫忙砸鎖的時候，那人一下就把鎖弄開了，還說：“這不是彈子鎖，沒什麼用，只能鎖君子，鎖不住小偷。”後來又聽說什麼“樑上君子”，所以她就把君子跟小偷聯絡起來了。
現在她聽卓越說到君子，又不由自主想到了小偷，半天才扯回思緒，憋出一句：“不是說‘正人先正己’嗎？如果你自己風氣不正，那怎麼能——正別人呢？”
“正人先正己，那是平民百姓的觀點，平民百姓手裡沒權，就希望用道德的力量來約束那些有權的人，你沒聽說過‘道德是弱者的武器’？弱者鬥不過強者了，就求助於道德，強者才不管道德不道德呢。如果你沒權，你除了正自己，還能正誰？有多大的權，就能正多少人。像我媽那樣的，她自己很正，但有什麼用呢？最多隻能正她下面的人，比她地位高的，她就正不了啦。而她因為太正，在這個正不壓邪的時代就爬不上去，所以永遠沒機會正多少人。總而言之，你想正哪個範圍的風氣，先得擁有在那個範圍內發號施令的權力，如果你連那個權力都沒有，你正誰？”
這個好像有點道理，她想當然地說：“那——就叫國家主席什麼的出來正一下風氣不就行了？”
“問題是國家主席他願意不願意出來正呢？別的不說，如果你現在是國家主席，你會不會主動要求到下面中學去教書？”
她一下被提升到國家主席的地位，半天轉不過彎了，突然想起婆婆大人的話，說要把她趕出師院的，於是她國家主席也不當了，只擔心地問：“你說你媽她會不會——真的提請師院把我——趕走？”
“不會的，虎毒還不食子呢，她怎麼會請師院把你趕走？”
“那她怎麼——那樣說呢？嚇死我了——”
“她那樣說，只是表明她的態度，如果她看到這樣的歪風邪氣不批評，她心裡就會很難受，因為這跟她做人的方式是相牴觸的。但是真到了把自己兒媳趕出師院的時候，她就變成母親了。你放心，她不會的——”
她欣喜地問：“你告訴她我們的事了？她知道我是她——兒媳了？”
“她叫我去書房，就是問這事，我都告訴她了，免得她搞不清楚，真跑師院告狀去了——”
她知道他肯定捱了一通訓，但現在她顧不上他了，只想著革命的下一代：“那你把我——
