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了塞那紙條啊！”
“德性。”葉斯笑罵了一句。
教室裡沒別人了，就只剩下滿地亂七八糟的桌椅。
葉斯看著那些桌子有點心癢。論身手，在英華他說第二就沒人敢認第一。他平時走路也基本都靠翻桌，但今天心臟真的不太得勁，算了。
葉斯嘆口氣，抓起桌上的紙條繞開課桌往外走。
畢業紙條是英中的傳統，高考前大家匿名原創，寫完了每班塞一個箱子裡。到返校填志願那天，全學年的箱子都倒出來，一把火點了。
對青春的盛大告別。
葉斯覺得這玩意有點傻逼，但不得不說十八班的都是人中龍鳳，有說“我遇到的每個外掛ID都記得呢，回頭送他們一起狗帶”，有說“我寫了我痔瘡的名字，一把火永別我的小痔痔”，還有個狠的寫了室友的蛋，準備填志願那天送室友太監。
葉斯被大家感動了，於是他也寫了。
葉斯捏著紙條走上講臺，對著箱子上的窄縫頓了頓，還是忍不住罵了句，“傻逼。”
也不知道是罵這項活動的發起人，還是罵跟著犯傻的自己。
那張紙條上寫著六個字：先天性心臟病。
他把紙條懟進去，書包往背後一掄，大踏步離開這間烏煙瘴氣的教室。
“我，葉斯，走了！”
像個英雄。
“青春吶青春——你坐北朝南——聽陽光普照！青春吶青春——”
葉斯給自個奏著BGM，從走廊這頭晃盪到另一頭。整個學年都走得差不多了，走廊空落落的，連樓梯口那個天天壓堂的精英四班都沒動靜了。
在葉斯眼裡學校有三種人，能殺能打的混子，不能殺也不能打但可以發動視覺攻擊的殺馬特，還有悶頭學習的乖寶寶。三夥人涇渭分明，就像遊戲裡的戰法牧。
葉斯這個頂級狂戰，只偶爾去砍殺幾個辣眼睛的小法，從來不碰悶頭髮育的遊牧民族。
四班就是遊牧民族聚集地，比如那個傳說中的“英華之光”何修，校草學神，但卻生人勿近。葉斯高一高二跟他同班了兩年，有內容的話都不超過十句。見面打招呼一般還都由葉斯發起。
“嘿！”
何修通常會看他一眼，點頭，“嗯。”
遊牧民族真的無聊，怎麼著也得回一句“哈！”啊。
我說嘿，你說哈。
嘿！
哈！
江湖規矩罷遼。
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