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學，學中醫關鍵是傳承，有個好的老師帶，再加上自己的努力就可以學的更快一些，學中醫耗費的時間比較多，像背藥方，識穴位，把脈，觀氣色等等，這些都得一點點積累……＂“謝謝乾爹，我會考慮的。”思楊感激地說。
接下來的日子裡，思楊更加努力地學習，他不僅在課堂上認真聽講，還利用課餘時間查閱相關資料。
高考如約而至，思楊信心滿滿地走進考場。他發揮出色，如願以償地考上了濱海市的一所知名醫學院。
在大學裡，思楊按照乾爹的建議，選擇了臨床醫學專業，並選修了中醫藥學。他勤奮好學，虛心向老師和同學請教，不斷提升自己的醫術水平。
在學習的過程中，思楊結識了一群志同道合的朋友，他們一起探討醫學知識，共同進步。思楊也逐漸明白，中醫的傳承不僅僅是背誦藥方和掌握技巧，更是一種責任和使命。
寒假回到家，思楊找到楊柳說：“乾爹，我想請你幫我一個忙，你認識的人多，能不能給我找個好的中醫，我想跟著他學習。我不要工資，就是想在實際操作中學習中醫知識，解決在學習過程中產生的疑惑。”楊柳聽後，微笑著點點頭，說道：“沒問題，我正好認識一位德高望重的老中醫，他名叫李華。不過他性格有些古怪，不知道願不願意收徒。我給他打個電話問問吧。”
不久後，楊柳收到了回覆，李華同意收思楊為徒。思楊得知後，興奮不已。
第二天，思楊來到了李華的診所。李華看了看思楊，淡淡地說：“學醫可是一件很苦的事情，你能堅持下來嗎？”思楊堅定地說：“我一定會努力學習，不辜負您的期望。”就這樣，思楊開始了他的中醫學徒生涯。
第一天上班，李華就給了思楊一根銀針，然後遞給思楊一本人體穴點陣圖，讓思楊每天記住十個穴位，準確的把銀針準確的扎到穴位中去，接著李華把思楊帶到一間診室裡，那裡放著一個和人體一比一比例的針灸模擬人，李華拿起一個銀針，讓思楊隨意說出人體的穴位，然後快速找到穴位把銀針紮了進去，只見銀針紮下去的地方立刻紅光閃現。李華告訴思楊，銀針扎的位置準確，力度深度恰當的時候，紅燈的亮度達到最高，否則就不亮或者亮度不夠。交代完畢後李華回到自己的診室，思楊則開始她的針灸練習。
思楊聚精會神地研究著人體穴點陣圖，仔細記憶每個穴位的位置。他按照李華的要求，將銀針輕輕刺入模擬人的穴位。
起初，紅燈的亮度並不理想，但思楊並沒有氣餒，他
