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》,似乎回到了貝大師 創作的那個時代。
貝大師創作《命運交響曲》時，他已經發生了耳聾，且沒有治癒的希望，加上 熱戀的情人離去和生活的社會讓人很絕望。
但貝大師沒有認命，不甘心命運屈服。
生活中有苦難，也有失敗和不幸、歡樂與希望，貝大師向世人表達了不屈的意 志，要敢於命運作鬥爭，戰勝命運、掌握命運的不屈精神。
貝大師與命運鬥陣，這才創作出了經典不朽之作。
何易彈奏手法精妙，深入靈魂。
如果說貝大師賦予了《命運交響曲》生命，而何易就是為這個經典不朽之作注 入了靈魂，讓其得到了昇華。
婁曉娥閉著眼睛傾聽，沉醉在何易彈奏的旋律之中。
一首經典不朽之作演奏完畢，婁曉娥還沉醉其中。
何易也沒有打擾她。
婁曉娥很投入，她聯想到自己的命運與經歷，和《命運交響曲》發生了精神上 的共鳴，成為了知己。
十幾分鍾後，婁曉娥才從悠揚的曲目世界裡回到現實。
婁曉娥睜開眼睛， 一一臉震撼，這是她第一次聽到如此神奇的彈奏，讓人靈魂 都被洗滌了一樣。
“何易，沒想到你音樂天賦如此之高，你真是是一個天才!”婁曉娥痴迷的看著 何易，就像一個小迷妹。
何易給了她驚喜太多了，身懷各種絕技。
她心裡暗暗驚訝，有些懷疑何易是否是仙人轉世了。
何易全神貫注投入彈奏的剎那，確實給了她一種謫仙下凡的錯覺。
婁曉娥認為，如果何易從事音樂事業，最起碼也是一個音樂大師。
不過國內環境和國外不一樣，現在更鼓勵擼起袖子加油幹，對於這些精神上的 不是很推崇。
何易的彈奏，很有靈魂，直擊人心。
這次，婁曉娥又被何易展示出來的才能震撼到了，內心深處震撼萬分，久久難 以平靜。
婁曉娥芳心顫動，再次淪陷了。
她的情緒得到了極大的共鳴。
在何易驚訝的目光下，婁曉娥走了上來，挽著他的脖子，主動親上了。
何易一愣，也不客氣了。
大手覆蓋，回應了起來。
婁曉娥學過舞蹈，身體柔韌性很好。
一會兒，何易就教她擺出一字馬等絕招。
琴房裡，曲聲悠揚，很動聽。
