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淺野學峰給月的考驗是讓月給椚丘中學拉倒一千萬的贊助，一千萬的福澤諭吉兌換成為軟妹幣的話，大概也就是60多萬，對月來說，這件事情，實際上，並沒有多大的困難。
真正困難的事情，是尋找到一個合適的目標，這才是淺野學峰給月的真正的考驗。
為什麼說這是淺野學峰給月的真正的考驗呢？第一點，憑藉椚丘中學的名號，想要拉倒贊助並不是什麼太困難的事情，椚丘中學：學生名額570人，此校為學校法人，提倡“高度成長教育”的理念，以創造一個能激發所有潛能的理想環境，前身是淺野學峰開設的補習班，創立僅10年就成為全國首屈一指的升學學校。
這樣子的一所學校，想要拉一千萬的贊助，很困難？
第二點，淺野學峰給出的測驗為什麼是給學校拉贊助？椚丘中學會缺那一點的贊助嗎？淺野學峰會認為月拉不來一千萬的贊助嗎？很明顯，不是。
那麼問題來了，既然不是，為什麼淺野學峰會給出這樣子的考驗呢？
月透過自己對淺野學峰的理解，月將這一次的考驗，月將之認為，淺野學峰這是在給自己一個培養自己的勢力的考驗，作為一個領導者，一個合格的支配者。
淺野學峰早就看出了，月的真實，怪物？不，淺野學秀認為月是自甘墮落，居然寧願成為一個怪物，而不是支配者，但是，淺野學峰卻是
清楚。
月是支配者，只不過，月隱藏的太好了，就連淺野學秀都看不出來。
哪怕是怪物，但是，如果是怪物之王的話，那麼變成支配怪物的怪物，那麼究竟這是支配者，還是怪物？
淺野學峰這是在給月做出一個選擇題，成為怪物，亦或者是支配怪物的怪物。
想明白了，那麼自然的就要開始行動了，能夠拿出一千萬贊助的自然不可能是小商家，而且，那種小商家，也不值得月去支配，就算是拉到了贊助，也只會讓淺野學峰看不起。
而且，就連月自己都會看不起自己，所以，月尋找的目標，必須是足夠的有用，並且，可以為自己所支配的，所以，一個好的目標是月首先要找到的。
而想要找到這樣子的目標並不容易，但是，或許是命運的眷顧，月很快的就找到了自己所需要的目標。
淺野學峰想要培養的是真正強大的學生，各種各種方面的強大，所以，月要向淺野學峰證明，自己在各方各面都是強大的。
“那麼，這裡，就是我踏出強
