第5章 (第2/3頁)
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下，“我跟你講，好好對曉筱，不然我替沙沙揍你！”
秦訣白了他一眼，沒有回話，轉過身從書包掏出歷史課本，攤在桌子上。
他按著孫胖講的內容想翻到對應的頁碼，未果，接著又胡亂翻了兩下，隨即靜止了兩秒鐘，像下了很大決心似地看向我。
“我叫秦訣。”
他的聲音像飄在半空中的雲，糅雜在四月和煦的陽光中，順著孫胖滔滔不絕的歷史故事，跌進了我十六歲的回憶裡。
以至於很多年後我常常誤以為，那天才是我高中生活的真正開始。
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（1）
現實不及我過多感慨，便扇來了一記響亮的耳光。
和二中相比，睿誠對學習的緊張程度多得不是一點點，考試似乎已經成了他們的家常便飯。不幸的是，我剛一轉來就碰上了英語課的隨堂測試。
講臺上，英語老師歸鳳娟如同鷹隼一樣望向我們。
身為教研組組長的她，有著“滅絕師太”的稱號。單純的嚴厲並不足以概括她，她的性格陰晴不定，難以捉摸，明明上一秒還風平浪靜，下一秒便可掀起千層巨浪，不把學生們調教的失魂落魄、痛不欲生，決不罷休。
我那時雖對她的脾性還不甚瞭解，可光是看到她那充滿殺氣的眼神，便早已不寒而慄。而當那張寫滿了英文字母的考卷攤在我面前時，我頓時更加惶恐不安。
其實我的英語成績不算差，初三那年靠猛刷題目，單科成績甚至一度超過我們班的第一名。
然而為了和一中競爭，睿誠會在課本的內容上超綱教學，雖然考的是高一英語，但做真題時就會發現，有不少題目都是沒學過的知識點。
稀裡糊塗答完了聽力，卻又在閱讀理解處卡了殼。
我的心裡像藏了只兔子，劇烈跳動著，大腦也一片空白。忐忑地朝秦訣的方向瞟去，發現他的考卷早已寫得密密麻麻。
吞了口口水，竭力想讓自己冷靜下來，奈何只是徒勞。
秦訣顯然也覺察到我的坐立難安，放下手中的筆，悄聲問道，“不會做？”
我尷尬地點點頭，“這下死定了。”
他沒再多說什麼，注意力又重新回到考題上，只是左手以極其微小的，不輕易被人察覺的力量，把卷子朝我的方向推了推。
（2）
好不容易熬過了考試，我長嘆一聲，整個人如同爛泥般癱軟
