第95章 太過消極 (第2/4頁)
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就不一樣了。而且二娃的母親還時不時的要回到城裡去。雖然二娃從來沒有和我們說起過他姥姥家的事情，我想有些事情他大概也不清楚吧，因為我們和二娃交往也就短短的兩個多月的時間，有些事情我們也無意去打聽。所以按照這種邏輯推算下來，大概二娃的母親說的也有一定的道理和可信性。
二妮也輕輕的點點頭。
二娃你說的也有一定的道理，如果這些話是從你孃的口裡說出來，那還真的就有這種可能呢。
得到二妮的許可二娃嘿嘿一笑。
那還用說我娘~對了你應該叫乾孃，畢竟是城裡人，實際上是見過世面的，她說的當然有一定的道理了。
二娃說完搖頭晃腦，而且還有些得意洋洋。
我微微的點點頭也陷入了深深的沉思之中。
但願事情的走向，就像二娃母親說的那樣就好啦。
唉，管他呢，但願如此吧。這件事情是大人們考慮的事情，我們現在是學生，只需要學好文化知識，不要給大人們拖後腿，其他的事情自有安排，老天爺也不忍心看著讓我們餓肚子的。
不知不覺中我也感染上了母親的天命運的說法。
二娃點點頭，依然大咧咧的說道。
就是這件事情，也許沒有你們想象的那麼糟糕，再說了，天塌塌大家，也不是就我們幾個人，再不濟就是挖掘野草野菜，我們也能湊合的度過去，而且凡事我們都要有積極的態度，暫時的困難並不可怕，只要我們齊心協力，一切都會過去的。
二娃的話雖然聽起來有些空洞，但是確實很打氣，無異於暗夜裡見到了星光，畢竟望梅止渴也能產生動力。
我們三個人站在大樹下說說道道，也顯得的不急不躁了。而且三個人在一起時間過得也很快，漸漸的來學校的同學越來越多，有我們五年級的，也有小年級的同學。大家有在操場上玩耍的，也有圍龍在教室門口的。
走吧同學們馬上就來齊了咱們也進教室吧。
在我的提議下，我們三個人相跟著向教室裡走去。我開啟教室的門兒，大家相繼走進了教室，並且在各自的座位上坐下來，一邊說話一邊做著上課前的最後準備。
五年級是小學的最高年級，也是面臨著要去上中學的畢業班。這個時候大家都很自覺，而且我們班級因為人數少，可是學習的氛圍很濃，所以對待新課程的接受上，大家都很主動，都在努力的提高著自己的水平，都希望在明年的畢業考試中能有一個好成績，去縣城
