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腳了。”
整個過程很簡單，葉星川一遍就學會了。
站在滑雪板上，葉星川重心更加不穩了。這時，樂言把滑雪杖遞給了他：“記得一定要把滑雪杖上的帶子穿在手腕上，這樣摔倒的時候就不會把滑雪杖甩出去。”
葉星川聲音乾澀：“好。”
有滑雪杖支撐，他頓時有了平衡感。
樂言說：“我們先來練習下雪中行走， 就是平走。微微屈點膝蓋，杖在身後。看到沒有？雙手用力撐，滑雪板不要抬起來，往前滑。胳膊用力，對，用手臂的勁。剛開始會不太習慣，覺得像個機器人一樣，多走幾步就好了。來，我們轉個圈。記住啊，兩隻滑雪板千萬不要交叉，不然會四腳朝天的。其實在平地保持平衡還是比較容易的，只要放鬆，順其自然就行了。很多滑倒是過度緊張造成的。”
葉星川的四肢協調能力、平衡力真的不太行，別說滑雪、滑冰這類運動，就連游泳他都沒學會。
樂言看得出葉星川的問題所在，盡心認真地在旁邊指導他，很快就讓他掌握了要點。
畢竟這些是基礎中的基礎，葉星川又不是傻子。
學完了雪中行走，樂言說：“很好。來，我們往那邊走。”
葉星川朝樂言指的方向看去，那是一條入門道。
這條滑雪道樂言剛才沒介紹，因為沒必要。它的坡度太小了，在上面玩的都是些老年人或小孩子，甚至有三歲小孩兒。可想而知，它完全沒有危險性，只是用來做基礎練習的。葉星川也沒什麼怕的。
“我們來練習雪地爬坡。先保持平衡，左腳跨出半米，右腳支撐身體，現在抬起右腳，用左腳的滑雪板支撐。對，就是這樣慢慢向上爬坡，雙腳輪流交換重心，橫著向上蹬行。很像螃蟹對不對？哈哈。記住用滑雪杖保持平衡，不要著急，慢慢往上爬。”
樂言在距離葉星川兩米的地方，專注地教導他。他全神貫注地學習，甚至感受不到外界的一切。
沒多久，兩人就來到了坡頂。樂言誇道：“你還是很有天賦的嘛。”
葉星川沒接話，他看著面前幾乎沒有坡度的滑雪道，完全不知道該說什麼。
樂言說：“那我們現在要開始直線下降嘍。”
“嗯。”葉星川略有些緊張地抿了抿嘴。
樂言笑道：“你不用緊張，我會在你前面的。”
葉星川這兩天查過很多資料，知道有個姿勢叫“教練輔助犁式滑行制動練習”，簡而言之就是樂
