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學習，不過你不用裝樣子給我看，隋先生今天不會來，讓我們自行溫習功課……他人都不來，我們溫習個什麼勁兒？等來了以後再說吧……”
對於孩子來說，沒有老師盯著，當然是要找機會玩耍。
朱三隻是個小女孩，生下來就是郡主，只要王朝不傾覆，一輩子衣食無憂，學那麼多詩詞文章幹嘛？
王府把所有教育資源都放到了朱四身上，現在這院子是一個假世子加個相當於家生子的陸炳，再有兩個從外面招進來的伴讀，王府隨便讓先生教導點什麼就是，難道真要請名師輪流對你們進行輔導？
想多了吧！
朱三隻以為隋公言有事，朱浩卻知道，隋公言多半是教授朱四學問去了，幾個小的放任自流。
“喂，朱浩，你現在還有冰激凌嗎？這些天我一直都在回味那美妙的滋味……太好吃了。”
朱三眼巴巴望著朱浩。
本來京泓和陸炳很好奇，為何朱三對他們沒好氣，對朱浩則是一副和顏悅色的模樣，原來是有事相求。
冰激凌？
吃的東西麼？
王府這麼好的條件，堂堂世子居然跟朱浩討要食物？世子能隨便吃來歷不明的食物？
京泓心中滿是疑惑，本來他還在認真讀書，但因朱浩跟朱三的交談，他把書本放下，豎起耳朵傾聽外面的對話。
朱浩道：“那把火，把我的家當都燒沒了……我家裡的條件你是知道的，只能等回頭再行籌措材料，得等些時候了。”
朱三一臉惋惜：“都怪我弟弟，要不是他……唉！算了，不說了。”
二人的對話看起來簡單，但蘊含的資訊量卻很大，京泓全都默默記在心裡，尤其當朱三提到她有個弟弟時，京泓很奇怪，因為他父親說過，興王膝下只有一個兒子，為何會是兄弟二人？
世子嘴裡的弟弟到底是誰？
京泓看起來是進王府讀書，但其實也是來刺探情報的，只不過不是為錦衣衛打探訊息，而是幫他父親。
京鍾寬這個人善於官場逢迎，到安陸後殫心竭慮巴結興王，送兒子來王府做伴讀，目的也是為接近世子，另外再讓兒子打聽一下王府的情況，回頭原原本本告訴他，讓京鍾寬對未來有所規劃。
對京家來說，接近興王府是一次大膽的政治投資。
從某種程度而言，京泓跟朱浩進王府的目的一樣，都是藉助跟興王府的良好關係，未來爭那“從龍之功”。
“朱四呢？
