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又問：“那你找新的了？”
楊剪反問：“你為什麼會覺得我找新的了？”
李白想了想，低著頭，筷子在碗裡攪動，把那粽子沾滿白糖：“因為你現在沒女朋友了。”
楊剪笑了：“人不是非要有女朋友。”
他又擦掉指間粘的米粒：“人也不是非要戀愛。”
李白看著他，咬下粽子的一個小角，又在心裡確認了一遍——楊剪絕對沒有，也不會，不可能，去主動追求別人。
他為這個結論和齁嘴的砂糖味感到愉快。
長達兩個月的暑假如期到來，確切地說，是楊剪的暑假。李白仍要在理髮店處理一顆顆被主人嫌棄的頭顱，有時候他覺得自己像個醫生，聽病人說出諸多不滿，他再動那把沒有回頭路的刀。他和楊剪說過這個想法，楊剪就笑，他又問我這是不是往自己臉上貼金？楊剪就說沒有，您這叫頭髮醫生，治的也是人的身體部位。
結果李白聽了這話，更不好意思了，藉口一句“我就是想試試白大褂”，草草略過話題。
像這種閒聊的機會其實不多，他們仍然很忙，楊剪比期末還難見人影，實習倒還是其次，主要是上回他把那個初中生的期末數理化成績教及格了，還都是七八十分，引得家長呼朋引伴，一下子就招來十幾個同小區成績亮紅燈的學生，還貢獻出一套自己閒置的房子，想讓他來個小班授課。
楊剪就這麼開始了他的二度教學生涯。李白很少聽他提及工作狀況，只知道他申請了暑期留校，仍然不回家住，其實還把初高中愛考什麼都忘得差不多了，每天都一個人在宿舍備課到很晚。讓李白沒想到的是，那些家裡非官即富的學生居然一個刺兒頭也沒有，也不知楊剪到底用了什麼法子。有一次他又跋山涉水來到城南，抱了個大西瓜前去慰問，還親眼見識了一番課間休息的和諧場面，幾個學生窩在邊上補作業，剩下的都圍著楊剪，男孩都喊哥，女孩比較害羞，還喊老師，他們聊起楊剪的高考成績。
“楊老師理綜只扣了三分！”有個馬尾辮姑娘豎起三根手指，“作文也寫得好，在新概念大賽拿過獎，高考差點就滿分了。初中也是，半路轉進來，一直都考得很好，直接拿了直升高中本部的資格。”
“你怎麼什麼都知道？”另一個短髮女生問。
“我媽工作單位可以查……”馬尾辮紅了臉，好像這是什麼難以啟齒的事。
楊剪似乎並沒有因為自己的學歷檔案被查了個底兒朝天而感到不悅，只是笑了笑，看著李白
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