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才能更好談。

別說緹可陶克這麼一個異世界人類摸不清“菌主”的底,汪明自己都摸不清。

他能拿出多少“奇特寶物”,全看自己的錢包夠不夠鼓。

只要資金充裕,背靠工業化、現代化程度頗高的本世界,汪明有的是辦法讓異世界小土著們大受震撼!

晚些時候,“菌主課堂”如期開講。

四族年輕人們自覺地聚集到露營帳篷前的空地上,汪明掀開帳簾,拿著手機翻出各種下載好的故事文件。

他洪亮的聲音遠遠傳開,使得獺棘柯等第一次見到“菌主”的脫南者心生敬畏。

雖聽說這是主要針對孩子的知識傳授,但緹可陶克還是厚著臉皮湊了過去。

現場的也不止是孩子啊,那邊不是有高個子的成年人麼?

“讓一下、讓一下…多謝多謝…”

緹可陶克擠到高個子旁邊的位置坐下,讓自己不至於在孩子群中太顯眼。

人類?不對…是半獸人!

見多識廣的緹可陶克,一眼就瞧出了身旁這高個子的血脈。

不得不說,其五官長得很標緻,聚精會神聽故事的模樣還有幾分可愛,奈何有喉結,讓剛起興致的緹可陶克熄了火。

這種樣貌的半獸人,很適合給癖好特殊的貴族老爺做貼身男僕,緹可陶克的口味還沒那麼重。

他暗暗腹誹,明明長得一張嬌美的臉,為什麼下邊偏偏多出一些沒必要的玩意兒…

此時,汪明剛講完《畫蛇添足》的故事,轉而開始講算術題。

信徒孩子們在【真知菇】的作用下,學東西很快,如今大部分人已能熟練計算加減乘除。

汪明讓助手犬志嫻分發紙張和自動鉛筆芯,開始隨堂考試。

如果合格率能在六成以上,“菌主課堂”就可以告一段落了,挑一些優秀的年輕人做老師,接替汪明做基礎教育。

至於更深的數學知識,沒有教的必要,生活中幾乎用不上。

另外,憑汪明這大學畢業生的數學水平,也很難教得了更復雜的東西,終究不是全盛期的高中生了。

天色漸暗,此前佈置下去的【燈籠菇】被陸續點亮,柔和的光芒使得環境處於舒適的亮度,緹可陶克不由得嘖嘖稱奇。

他也領到了紙和筆,用手指仔細捻了捻紙的側面,十分厚實且堅韌,還異常潔白。

緹可陶克以往接觸過的牛皮紙、羊皮紙都難以與之相比,除非是附魔過

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