第4章 小天地 (第2/3頁)
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命之河。學校、公社、禮堂,看似各自孤立,卻又因這一方小小的天地緊密相牽,如同拼圖的各個板塊,共同拼湊出一幅完整且和諧的美妙畫卷。
這裡的一草一木,一磚一瓦,將會承載著歲月的深深痕跡和動人的諸多故事。小凌晨感受著這一切,內心滿是寧靜與滿足。他感覺到,這裡絕非只是一個簡單的校園一角,而將會是一處充滿溫暖與生活氣息的溫馨之所。
小凌晨前生乃是一位藝術家,對環境設計有著深入的研究。如今,面對這個得天獨厚的小天地,他心中燃起了改造的激情與夢想。
這個小院,緊挨著中學與公社大院,有著獨特的地理位置和天然的資源優勢。小凌晨決心利用這個時代特有的氣息和大自然的材料,賦予它全新的生命。
他仔細規劃著每一個細節。首先,在接下來的一週內,他準備收集附近山上的木材,而材料的取集,小凌晨馬上想到了那個資本家的後代啞生。啞生父母雙亡,只有那個爺爺收養的伯伯幫襯苟且生活著。他16歲,高大帥氣,只是小時候發高燒昏迷多天被搶救過來後,便失去了說話的能力。他的經歷讓凌教授深為同情,也常常接濟啞生,凌教授做爹做媽,啞生常常過來幫忙帶孩子,凌晨的成長,都有啞生的小小功勞。
然而,小凌晨覺得理想是美麗的,現實是骨感的!現在是1976年,特殊的年代,修亭子,是犯錯誤的。小凌晨原本計劃用木材搭建亭子的想法馬上泡湯了。小凌晨感到有點遺憾。
他要挑選形狀各異的石頭,在緩衝衝鋪就一條充滿野趣的小徑,同時堆砌成錯落有致的假山。他將著手種植各種各樣的花卉。春天的桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的梅花,讓小院隨著季節的更替展現出不同的魅力。每種花卉的種植和養護都有特定的時間安排,以確保它們能夠茁壯成長,按時綻放。
對於那片菜地,小凌晨計劃在重新設計。他要用竹子編織成精緻的籬笆,完成菜畦形狀的改造,使其不僅實用,更具觀賞價值。
而那緩衝帶中的小魚塘,他打算在周邊種上垂柳。聯想一下當垂柳初長,微風拂過時,柳枝就能輕拂水面,小魚塘將會增添一份詩意的柔美。
小凌晨深知,這個改造不僅是對空間的重新塑造,更是對生活的一種藝術表達。他要用自己的智慧和雙手,將這個小院打造成一個充滿自然之美與人文韻味的獨特天地。這難道不是前世所追求的被房地產公司吹捧的世外桃源嗎?(郊區的高價別墅)小凌晨覺得自己既來之則安之吧,既然