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自人類族的代表繼續質疑，語氣中流露出明顯的抗拒。
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“這種魔法術需要花費時間去掌握，而不是簡單的嘗試。”另一名矮人代表緊隨其後，聲音中透著懷疑。
“與其忽視，倒不如理解。”凱瑟琳認真回應，努力嘗試打破緊張局面，“我邀請你們開放心態，懷著探索的精神來接觸這種力量，或許會有意想不到的收穫。”
“可如果這樣失去我們的文化特色，我們該如何面對？”先前質疑的代表始終未能釋懷，顯然對精靈術的依賴有所深思。
“I believe that true strength lies in collaboration, not in losing our identity.” 加文聽聞後，立刻站出來進行調解，“我們可以將精靈術視作一種補充而非取代。如果我們將各自的力量匯聚在一起，那麼沒有什麼能夠打敗我們！”
所有代表齊心協力，在集體討論和縫隙中，交錯的感情在這一刻悄然萌生，信任的鑰匙也在逐漸開啟。
“我們需要設定一個小的分組，讓大家在體驗中去重新思考和感受。”諾克建議，轉動著腦海中的念頭，尋求解決新問題的契機。
此時，終於有一絲共識達成，代表們決定將團隊分為小組，給每個小組留出充分的時間來練習與探索。
“給予每位隊員成長的機會，讓每個人都能在不斷試探中嘗試打造獨特的技能。”艾琳的聲音振奮著大家。
在這樣的討論中，敏感的氣氛逐漸變得溫暖，衝突隱隱退去，帶來新的希望與可能。
### 第5節：團結的力量
分組練習很快開始，凱瑟琳首先帶領一組精靈族的代表，向他們詳細說明精靈術的基本原理和應用。
“精靈術是與自然元素形成共鳴的藝術，我們要透過理解這些元素來啟用魔法的潛力。”她認真地解釋道。
“我想嘗試如何與火焰元素結合，增強我的戰鬥力！”一名年輕的矮人興奮地說道，期望透過這種學習進一步提升實力。
“很好，記住心中要有信念，與火焰建立彼此間的聯絡。”凱瑟琳微笑著鼓勵他說，心中期望能在這一過程中激發他們的潛力。
與此同時，諾克投入了他自身的力量，試圖將精靈術與他的錘子技術結合，展現出優秀的打擊力。
“我會在錘
