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賀尹遲蹲下來將宋遠棠的褲腿挽起,血已經順著他白皙的面板流到小腿上,而膝蓋處更是模糊一片。
“怎麼了?”老周不知道從哪聽來訊息,跑過來問。
圍觀看笑的人不少,幫忙的卻不多,有人見老師來了,趕緊散開走了。
不用賀尹遲解釋,老周也知道怎麼回事了,“這麼嚴重啊,快去醫務室包紮一下!能走嗎?”
賀尹遲找人借了兩張紙巾,給他輕輕擦去血痕,站起來對周振立說,“老師,我扶他去吧。”
周振立是七班的班主任,同時兼任七班和八班的數學老師,他對賀尹遲印象很深,雖不說是調皮搗蛋,但絕對不是個乖孩子,上課不是在睡覺就是在玩手機,成績自然也就不大好。
但周振立覺得他是很聰明的,賀尹遲很會舉一反三,思維和邏輯能力強,做練習的時候幾乎是稍一提點就明白,在這一點上,他甚至超過了宋遠棠。
可惜,他就是不愛學習。
宋遠棠是刻苦,把題做一遍又一遍,總結錯誤和規律,比起賀尹遲的另闢蹊徑,他明顯更循規蹈矩了些。
他們在周振立眼裡是兩個極端,是基本不可能交集的兩條人生道路,他不知道兩人怎麼會走到一起。
“快去吧。”
醫務室在高中樓後面的小平房裡,賀尹遲扶著宋遠棠慢慢往前走,等離開了操場,他忽然蹲下來。
宋遠棠不解,“做什麼?”
“我揹你,上來。”賀尹遲拍了拍自己的背。
“不用了。”宋遠棠左右看看,雖然大多數人都在操場,但不代表這裡沒人,“我自己可以走。”
賀尹遲耍起賴,蹲在地上像只可憐而衷心的小狗,“快上來,不然我不起來,放心,沒人看到的。”
宋遠棠猶豫著,聽見他繼續說,“被看見能有什麼,背受傷的同學去醫務室,不是很常見的事嗎?”
經他這麼一說,宋遠棠反倒覺得是自己太心虛了,是很平常的事,只是放到他們身上總覺得有了不一樣的味道。
可能是因為那些情書,讓宋遠棠本以為的普通友誼變了質。
他還是磨磨蹭蹭地爬到了賀尹遲的背上,小心避開腿上的傷口,以免血跡蹭到他身上。
賀尹遲揹著他走得不快,他是有意的,宋遠棠身形勻稱,個子不低卻並不算重,在賀尹遲看起來甚至是有些輕,好似那一副好看的皮囊裡裝的不是血肉。
路過高中樓的時候,碰到