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上學。上河村就大多了，全村大概有4000多人，學生也更多，一個班級就是50幾個學生，比東村的全校學生人數還多。
林達在上河村讀初一一年時間，每天都是和村裡的小夥伴們一起走路去上學，一邊玩著，一邊向學校走。無論是颳風下雨，天不亮起床上學，天黑了結伴回家，天天如此……
上學路上，林達和小夥伴們都是徒步走路，一路上，眼睛不是向上看，就是向下看，這棵樹上有個鳥窩，那條河水裡有小魚，一會幾個人爬上樹，看看窩裡有沒有小鳥，一會下到河裡，把河水搞混了，在河裡捉小魚……
到了初二年級，懷陽市在範莊鄉新建了一所鄉級初中，全鄉的初中生都合併到一起，全部到範莊鄉初中上學。
學校這樣合併之後，東村、上河村、範莊鄉、期城村……還有周邊的幾個村裡的初中學生，都到範莊鄉初中學習。學生人數也多了，老師也多了許多。一個年級分7個班，每個班級有60多個學生，全年級有400多名學生。
到初中上學後，因為離家太遠了，所有離家遠的學生就需要住校學習，每天吃住都在學校，學校也基本上屬於半封閉狀態。
星期天下午，林達和村裡同級的夥伴會騎著大二八的腳踏車去上學，車把上掛著媽媽用舊布縫製的小書包，車後坐上，是媽媽用繩子綁好的布袋子，裡邊大約裝有20斤的小麥，這些是林達上學的飯，需要帶到學校教務處，兌換飯票，換成飯票後，林達基本上可以吃兩三個星期左右。
上學，生活很規律，按時上下課，吃飯，回宿舍睡覺，以後的兩年時間，林達就是如此和同學們在鄉中度過的。
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