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媚的上午，田教授像往常一樣來到學校圖書館查閱資料。
他安靜地坐在角落的書桌前，專注地閱讀著一本古籍。
就在這時，一個年輕的身影走進了圖書館。
這個年輕人名叫徐志書，他也經常來圖書館學習和研究。
徐志書一眼就看到了角落裡的田教授，心中湧起一股敬意。
他知道田教授是學術界的權威，於是鼓起勇氣走到田教授面前，輕聲問道：“老師，我可以請教您一些問題嗎？”
田教授抬起頭，看著眼前這個充滿求知慾的年輕人，微笑著點了點頭。
他們的對話就這樣展開了。從學術觀點到人生哲學，徐志書和田教授談得非常投機。
田教授發現，徐志書不僅聰明好學，而且對知識有著獨特的見解。
經過一番交談，田教授對徐志書的才華深感佩服。
他覺得徐志書正是自己一直在尋找的關門弟子。
而徐志書也被田教授淵博的學識和謙遜的態度所打動，他渴望能得到田教授的指導。
最終，徐志書成為了田教授的又一名關門弟子。
從此，他們之間建立起了深厚的師生情誼。
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