3、摸回來 (第2/4頁)
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：“你，你撩人家腺體！吃飽了是不是？！”
說著扔下教案快步走過來，一臉緊張地上下打量溫別宴：“沒事吧，有沒有覺得不舒服？”
溫別宴咬牙忍著脾氣，沉默地搖搖頭，示意自己沒事。
就是腺體輕微的癢意發燙感提醒著他這裡剛剛被人碰過，這個認知讓他很不舒服，再看餘惟，更覺得不順眼了。
老王拍拍胸脯鬆了口氣，再看向餘惟，臉色迅速調回橫眉倒豎的狀態：“你個兔崽子是不是想氣死我？！趕緊給人道歉，然後帶上習題冊給我滾出去聽！”
餘惟自知理虧，癟著嘴哦了一聲。
臨走前為了證明自己的清白，想了想，還是彎腰撿起便利貼，放到面前給他們小小展示了一下：“看，證據，我真就是想貼個小紙條而已。”
主要溫別宴抬頭太突然了，他想收手來不及。
說完手腕一轉，將便利貼貼上自己腦門，頭頂著“我是討厭鬼”五個大字，衝溫別宴誠意滿滿鞠了個躬：“溫同學，實在對不起。”
腺體被alpha的觸控勾起的熱度漸漸褪去了。
溫別宴默然放下手，當著老師和所有同學的面也不好甩臉色不搭理他，冷著臉正想扔句沒關係，又聽他接著道：
“雖然有受不可抗力的影響，但主要還是怪我操作有些失誤，預判出現偏差，下回我肯定會更小心。”
“另外，你要是實在氣不過，我現在就可以讓你摸回來，或者你揍我一拳也行，也不還手。”
“......”
同窗一年多了，溫別宴第一次產生一種想要往他臉上來一記暴扣的衝動。
而老王已經將衝動化為實際行動，忍無可忍一腳踹了過去。
“摸什麼摸啊，摸什麼摸！你個二流子，趕緊滾！”
餘惟運動細胞發達，反應迅速地躲開這一腳。
也不知道是真心道歉還是故意氣他，蹦躂著一邊往外跑一邊回頭叫喚：“溫同學，這句話長期有效啊，我隨叫隨到！”
......
餘惟滾出教室了。
然而這個多動症重症兒童，就是出去站走廊也站得不安分。
從他出去開始，到老王評講完整張試卷，他一共跟路過的六個人打了招呼，其中包括四個別班課代表，一個二班語文老師，以及一個六班班主任。
甚至還蹬鼻子上臉和隔壁四班那位忘做作業跟他一樣被掃地出門的男生你一言我一語的
