第36章 大難臨頭各自飛（？） (第2/5頁)
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到也是很臉黑。
8L：求個當事人現在的座標，實在是很想圍觀一下。
9L：座標學工處辦公室，觀光團點我組隊，馬上出發。幸災樂禍.jpg
“你們兩個……”非要形容吳主任現在的心情，那就是悲喜交加，“我該怎麼說你倆才好呢？能不能給我點面子？”
“要不？”洛知予後退一小步，“順其自然？”
肖彥後退一大步：“大事化小？”
“不了了之？”洛知予戰術後撤。
徐主任板著臉，敲了敲桌子：“嚴肅一點，回來，你倆再退就出辦公室了。”
兩個學生都不說話了，吳主任脾氣挺好，也不太樂意責備這倆學生：“你倆什麼時候，關係好到這種地步了？”
吳主任想不通，幾個月前還被水蜜桃味汽水滋了一身的肖彥，現在竟然心甘情願地幫洛知予寫起了作業。吳主任在反思，他一直強調要兩位同學好好相處，而兩位同學的悟性一流，這是過度理解了他的意思，所以在關係好這件事上用力過猛了嗎？
吳主任覺得有必要因材施教正確引導，衝著這兩位學生那麼一丁點友好的可能，一味的批評和指責不能解決問題，所以他阻止了徐主任繼續訓話，並找了個理由把徐主任支出了辦公室。
“你倆幾天沒打架了？”吳主任問在辦公室罰站的兩名同學，“最近是不是相處得還好？”
洛知予：“到今晚沒掐，那就是兩星期了。”
“不錯，有進步，總比之前動不動就打架好。”該表揚的還是要表揚，吳主任話鋒一轉，“不過，我說的關係好，不是讓你幫他寫作業啊。”
“主任你誤會了。”洛知予禮貌地反駁，“我和他關係不好，這是個無情的交易，早晚我還要幫他寫一次。”
“而且吳主任，你覺不覺得，高一的作業太多了，有很多沒必要的重複練習……哎喲。”洛知予火上澆油，被肖彥踢了一腳，閉嘴了。
肖彥陳述理由：“吳主任，你別聽洛知予說，週末的時候我們在忙學生會的工作，作業他寫不完，我是確定了那部分知識他已經掌握，才會幫他的。”屁，分明是被迫的。
肖彥：“不然我幫他寫的時候，為什麼不模仿他的字，還自然而然地留下了自己的筆跡？”屁，那是模仿不來。
但是沒關係，吳主任只想要個說法，能有個下去的臺階：“好吧，我會讓高一老師看看能不能適度調整作業量，你倆以後別這麼做了，老師希望你們
