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雞鳴寺的櫻花
誰料陳堪聽完，臉色便鬱悶了起來。
他能怎麼辦，他得去讀書。
今天是國子監招收各地生員的日子，這也意味著，陳堪的大學生活要正式開始了。
見陳堪不搭話，石穩悻悻地坐了下去。
“行了，既然都搞定了，各自去忙吧，人手訓練出來告訴我，本官不會經常來衙門裡，有什麼拿不定主意的事情先問許遠，許遠也做不了決定再來找我。”
說完，陳堪伸了個懶腰，除了張永之外，其餘四人便識趣的退了出去。
見張勇也要去後堂處理公務，陳堪招手叫住了他。
經歷了幾天的相處，張勇也逐漸摸清了這位年輕上司的脾氣，拱手道：“大人，還有什麼吩咐？”
陳堪站起身來，沉吟道：“張三這幾天的表現如何？”
三天前，張三從南城兵馬司衙門出去不到一個時辰便又去而復返。
一開口就是他想要加入五城兵馬司。
恰好，兵馬司也在招人，在確認張三的體能和家世都沒問題之後，張永便將他給招了進來。
聽得陳堪問起張三的近況，張勇如實回稟道：“回大人，張三的表現不錯，這三天以來，他在千戶所中的訓練非常刻苦，各項體能訓練也一直穩居第一，就是這認字，屬下實在是沒辦法教會他。”
“認字確實是個大問題。”
陳堪隨口應了一句便沉思起來。
在大明朝，讀書識字一向是一件非常奢侈的事情，但同時，也是一件非常困難的事情。
這不單是張三一個人認字困難，而是整個大明普遍存在的情況。
蓋因這個時候學認字沒有漢語拼音，而是用韻書。
大明現在的官方韻書使用的是孫吾編撰的《洪武通韻》。
而除了《洪武通韻》之外，《四音正韻》，《切韻》等傳統韻書依舊有鄉學夫子在用。
而這些韻書，怎麼說呢，用陳堪的話來說就是雞肋，食之無味棄之可惜。
一個大老粗，連自己的名字都不會寫，你讓他透過韻書去認字，這不是扯淡嘛。
偏偏漢字的數量還多，筆畫還複雜，更不要說一個韻下數個乃至十數個同音字。
陳堪若非是繼承了原身的記憶，要讓他從頭學起，那他寧可不參加這個科舉。
“有時間了，還是得想辦法把漢語拼音弄出來啊，還有阿拉伯數字。”
