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回了話，然後搖了下頭。
隨後，崔讓一個人繼續練投籃。燕羽則放下籃球，去田徑場跑步。
謝菡：“誒，你說他們倆講什麼呢？”
黎裡拿著羽毛球起身，拍她後腦勺：“走吧。”
這堂課還剩七八分鐘，再不打就下課了。
兩人休息夠了，精神頭十足，一直打到下課鈴響。
謝菡最後一個球發過來，黎裡用力擊打，羽毛球飛得老高，越過謝菡的能力範圍，衝向操場圍牆懸掛的喇叭上，卡住了。
目測兩三米高。
黎裡手裡轉著球拍，想拿拍子把球給砸下來，謝菡問：“要是把喇叭砸壞了怎麼辦？”
“……”黎裡問，“喇叭多少錢？”
謝菡：“不知道。肯定不便宜。”
這時候，很多同學已經把器具交到筐裡提前回教室了。
籃球場上打球的幾波人也散了，只有崔讓跟燕羽落在後頭。
燕羽在撿自己的外套，崔讓拿著球在一旁拍打，兩人好像在對話。
黎裡陷入了往上是毒蛇往下是老虎的局面，但她只想了一秒：“崔讓！”
崔讓朝這邊看過來；燕羽拿起外套，走向教學樓。
“來幫個忙！”
崔讓先是拍了兩下籃球，思考了一下，才過來。
他全程不看黎裡。
等走近了，黎裡指著牆上說：“羽毛球卡在喇叭上了，能幫忙弄下來嗎？”
崔讓表情有些冷淡，望一眼固定在高牆上的喇叭，拍了拍球，似乎在計算高度。
黎裡以為他要用籃球砸喇叭，不想連累他，說：“你敢砸嗎？力度控制不好會把喇叭砸壞，要不算了……”
話音未落，崔讓舉手一投，籃球重重砸在喇叭旁的牆壁上；牆面猛地一震，將羽毛球震動下來。
籃球飛彈回來，眼看要砸到黎裡。
崔讓上前一步，擋在她前邊把籃球撈回來，球穩穩落進手裡，落地拍了兩下。
黎裡還沒來得及說謝謝，崔讓轉身看她：“對，我慫得很，不敢砸學校的喇叭。”
說完手一拋，籃球哐噹一聲砸進器具筐。
“……”黎裡微微目瞪，崔讓已轉身而去。
謝菡頭皮發麻，傻站在原地：“這誰告訴他的啊？”
“除了他，還有誰？”
黎裡冷著臉收撿筐裡的物件，半路，頗感無語地哼出一聲笑來。
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