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，更是拍著胸脯保證，“老師，您放心，我和同學們一起努力，一定給學校帶回獎盃！”
負責的老師笑道：“李同洲數學和計算機都不錯，但是和同學溝通方面還有些欠缺，你去了一定要照顧好他，對了，論文方面有比較拿手的同學嗎？”
宋卓然一氣兒說了七八個人名，比李同洲認識的多多了。
老師連連點頭，放心不少。
在他心裡，李同洲就屬於住在象牙塔上專心搞研究的那類學生，專業能力特別強大，但同時也有致命的缺陷。這類人太沉浸在自己的世界裡，並不善於同外界交流，像是李同洲這人，要不是他主動叫過來問幾句，一整天也不見他在學校裡說一句話。
老師帶著疼惜的情緒，對宋卓然叮囑道：“李同洲太老實了，你一定在外面照顧好他啊。”
宋卓然去看了幾場球賽，也親身在校籃球隊待過，他答應的時候自己心裡都開始產生疑惑，他怎麼覺得李同洲沒看起來那麼無害啊？他在校籃球隊義務陪練的那幾天，李同洲雖然悶不吭聲，但還帶人一起截他球來著。
剛出了辦公室的好學生李同洲也在犯錯誤的邊緣試探，他偷偷帶了手機，正在給郭驚羽發簡訊。
第一條中規中矩，問：“在幹什麼了？”
第二天自問自答：“畫畫正忙吧，辛苦了。”
發完之後自己盯著手機看了一會，沒等到回信。
門外預備鈴響了，李同洲一直等到鈴聲結束，確定沒有簡訊進來，這才從洗手間隔間裡出來，回了教室。
京城，畫室裡。
老曹正在和郭驚羽熱情聊天，他們這些專業課老師和學校裡的正規老師不一樣，大多都是美院學生來兼職，跟這幫小孩們打成一片，跟朋友似的，不分什麼大小，也沒那麼多規矩。
老曹坐在那沒口地誇，拍了拍郭驚羽肩膀，眼裡都放光了，他們這種做畫室的，也和高考掛鉤，每年要是專業課出幾個特別出彩的學生，畫室來年收的學生也會多，收入翻倍都不成問題。
老曹對郭驚羽另眼相待，晚上直接來叫他一起吃飯，大有一副促膝長談敘敘感情的意思，生怕好學生跑了。
郭驚羽當年的時候也被老曹這麼熱情的談話過，不過是在兩三個月後了，他的色彩比素描專業要好，老曹那會對他是真好，拿出看家本事來磨練他技藝，愣是一年把他教得開竅為止。
老曹這人一心想上亞洲一流美院，在天美那幾年埋頭苦練，基本功一天都沒敢落下
