來安之提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
護著徽章內部蘊含的強大魔力。每當辰寧將它握在手中，便能感受到一股溫暖而強大的力量從掌心傳來，彷彿這徽章是有生命的，與他的心靈相通。
辰寧迫不及待將自己的魔力注入。
隨著微光注入徽章，光蘊徽章的背面，辰寧的名字逐漸顯現，那是它與主人之間獨特的聯絡印記。在光線的照射下，名字的刻痕會反射出淡淡的光芒，宛如夜空中閃爍的星星。
其他人也分別獲得了自己專屬魔法裝備。
隨後主持人宣佈全部賽程進行完畢，人群也逐漸散去。
接著就是師生朋友間的祝賀與歡呼。
接下來的日子，辰寧過得有些不真實。
年少成名不知是好還是壞，但是名頭確確實實闖出來了。
不僅縣裡的媒體爭相報道，定中市的媒體也報道了。
《初一光系少年辰寧：無攻之名，全勝之實，橫掃全縣同齡魔法生！》
《驚爆！初一“光系弱攻”辰寧帶隊稱霸全縣同齡魔法賽場》
《奇蹟誕生！初一光系辰寧突破認知，帶隊制霸全縣》
標題也是一個比一個離譜。
縣裡的幾個世家也是關注到了這個籍籍無名的平凡孩子。
如若不能納入麾下，此子斷不可留。
在學校也是每天都有人來初一光系班問辰寧的學習心得與修煉方法。
光系班的門檻都要被踩爛了。
不僅妹子們簇擁，漢子們也是爭著認大哥。
但是辰寧始終感覺這種人前顯耀的感覺不踏實。
他還是喜歡默默成長，更何況自己無門無派、無錢無勢，之所以出眾是因為在自己的年齡段是無敵的。
所以他想要收斂光環，暫時向學校請個長假，外出歷練一番，等這波流量過去再說。
一是因為自己具備了超越初中水平的實力，在學校的常規課程中可能無法獲得更多的提升，離校自習可以讓他根據自己的需求和節奏進行更深入的學習和修煉。
二是每天在學校確實有很多魔力修煉之外的瑣碎事情要處理，自己應接不暇。
三是自己可以有更多時間進一步探索和提升自己的魔法能力。
不過，即便離校自習，辰寧還要與學校保持一定的聯絡，他準備定期向老師彙報學習進展，參加期末的重要考試和評估。
“辰寧，你的請假手續我跟校領導請示了，已經批下來了。”光系班主任聶遠對辰
