第四章 熟讀軍書十二卷卷卷有爺名 (第3/5頁)
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本家的實戰博弈，使得他已將兵法韜略瞭然於胸。
“好小子，那我且來考考你。”
“你若答得上來，我奉你為師。”
“你若答不上來，哼哼，我要你一隻手！”
荀彧忙起身勸道：
“元讓，不可胡來！”
夏侯惇卻擺擺手：
“先生寬心，某自有分寸。”
他其實也只是想嚇唬嚇唬李翊，哪能真砍他一隻手？
無非是想給這不知天高地厚的小子一點兒教訓罷了。
李翊從容一笑：
“將軍請出題便是。”
夏侯惇輕嗤一聲：
“你既說你熟讀兵書，那我且用《孫子兵法》來考考你。”
荀彧在旁無奈地嘆了口氣。
《孫子兵法》連他都不敢說全部理解了，何況是李翊？
但荀彧不知道的是，《孫子兵法》只對他們這個時代的人晦澀難懂。
經過後世一千多年的洗禮，已經有不少軍事家為它進行過註解。
李翊讀到的自然是註解過後的《孫子兵法》，自然要比荀彧他們懂得多。
所以李翊才會這般自信滿滿……
夏侯惇從書卷中拾起一本書，揚聲念道：
“兵者，國之大事也，死生之地，存亡之道，不可見不可察。”
“故經之以無事，校之以計，而索其情——”
“一曰道，二曰天，三曰地，四曰將，五曰法。”
“就請李翊先生，將這兵書上提到的道、天、地、將、法，為某解釋一番。”
夏侯惇還特意將“先生”二字提高了一個聲調，語氣中竟是嘲弄。
他自幼學習槍棒，熟讀兵書，後來跟隨曹操南征北戰，戰功赫赫。
即使如此，也只能將這五個致勝維度雲裡霧裡的大致理解。
他倒想瞧瞧這位“奇才”要如何解釋這五個維度。
“哦？呵呵……”
李翊眼皮眨動，只是略作思考，便朗聲回道：
“要解釋倒也不難，我且用高祖取天下來對此解釋。”
唔……漢高祖？
夏侯惇一怔，尋思這小子也是想引經據典，高祖事蹟哪個漢朝人不知曉？
他特意挑這一段來講，分明有意取笑自己！
“請試為惇言之。”
夏侯惇伸伸手，示意李翊接著說。
