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，而他的特徵很好記。”
……其實是早就養成了這樣的習慣。
虎杖悠仁道：“他叫吉野順平。順平他也能看到咒靈，在事後窗要對他進行後續處理的時候，他說他看到了老師和那個咒靈的戰鬥，五條老師說，順平他也擁有才能，他很可能也要來高專就讀了。”
說起這位新朋友的時候，粉發少年臉上都帶著期待的神色。
柊瑛司對此倒十分平靜，咒術師可並不是什麼好職業，高薪伴隨的是高危，並不是所有人都會願意來這裡的。
更何況，柊瑛司也是最近才得知，原來咒力是需要從人類的負面情緒中汲取。也就是說，做一行的人內心的情感都會異常充沛，否則是會限制自身實力的。
……可是負面情緒如果太多是會給心裡造成很大壓力的啊。而咒術界對這個問題似乎一點也不在意，大概他們已經習慣了這樣的方式。或者說有意而為之？誰讓負面情緒是咒術師們的力量源泉，倘若心理疏導的太好變得難以提煉該怎麼辦？
在經歷了之前的特級咒胎時間後，柊瑛司已經開始下意識的用最尖銳的目光去看待咒術界的這群高層了。
在柊瑛司眼中，負面情緒過量是一個極大的安全隱患。這些孩子們在這個年紀，思想都還沒有徹底成形呢，就要承載這麼多的負面情緒，這實在是太不合理了。
官方勢力盡管也會因為工作而壓力爆表，但好歹有配備同樣制度健全的心理疏導，平日裡還會對他們進行洗腦，讓他們有一種榮譽感加身，從而對自己的行為進行更深層次的認可，但咒術界——
柊瑛司暗搓搓的將這些問題記錄了下來，準備在新的一週作為工作總結髮給自己的上司。
在他從神遊天外的狀態中恢復後，這才意識到自己身邊的少年變得十分安靜。這讓柊瑛司有些不解的向虎杖悠仁看去，“悠仁，怎麼了？”
粉發少年靜靜的看著柊瑛司，臉上的表情有些猶豫，最終，他還是輕聲詢問道：“瑛司老師，你心情不好嗎？”
柊瑛司的腳步也隨著對方的這句話不受控制的停了下來，而虎杖悠仁則是配合著他，也站在原地不動了。
柊瑛司張了張嘴，幾乎是本能的就想要否認，可虎杖悠仁卻像是知道了他要說什麼一樣，乾脆轉身三兩步走到了身側的護欄處，他隨意的靠坐在了上面，並拍了拍身側的空位，對柊瑛司發出了邀請：“瑛司老師，來坐嗎？”
柊瑛司最終還是走了過去，沉默的坐在了他的身邊。
