第68章 能把他叉出去嗎? (第2/3頁)
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思雅聽完就有了計較:“我當一辯可以嗎?”這個活好像最輕鬆,照著念稿子,再一對一回答幾個問題就行了。
“那我要當四辯,”於茉感覺這才是團隊核心關鍵,她想 Carry全場,“薛綿你三辯沒問題吧,感覺你還是挺會說的。”
“謝謝誇獎,交給我吧。”薛綿正巧也想當三辯,這個位置發揮空間應該很大。
“啊?這樣我不就自動成為二辯了嗎?”關謙哭喪個臉,才說了他們男生要支稜起來,就被安排得明明白白。
班委輕咳一聲:“聽說秦學姐好像是二辯的位置。”反正是聽說嘛,訊息他不保真。
關謙直接上了當,還挺樂呵:“那行啊,到時候我就坐秦學姐正對面。”
班委鼓掌:“好!恭喜我們邁過第一個關卡,接下來看看今天能不能把辯詞的稿子討論出來。”
一瞬間氣氛冷了下來,興致幾乎全無。
既然是反方,那麼他們的論點就是:生養子女以防老不是過時的生育觀。
關謙直接呼天喊地,抱頭痛苦:“這怎麼可能不是過時的生育觀?難道孩子的價值就是贍養父母嗎?”
於茉非常贊同,在筆記本上畫了好幾個圈:“對啊,父母要是為了以後有人養他才生孩子,那這孩子多可憐呀。”
方思雅和薛綿保持沉默,只是理由各不相同。
方思雅盤算著,寫出的辯詞雖然是她念,但稿子又不是她一個人的產物,等大家討論好了,她照著讀就行。
而薛綿是找不到理由去說服自己,反方觀點是正確的。
她自己就是被拋棄的,難道一個被父母拋棄的孩子,卻要告訴大家,父母生孩子就是為了自己養老,那為什麼會有那麼多棄嬰呢?
她的人生經歷,實在無法讓她認同反方觀點,如果她是正方,就會好說很多吧。
關謙和薛綿同時嘆了一口氣。
班委努力炒熱氣氛,加油打氣:“不要這麼悲觀嘛,想想咱們國家的傳統文化,孝道什麼的,會不會有什麼想法?”
薛綿小臉皺在一起,絞盡腦汁:“比如說,那些不贍養父母的人,會被戳脊梁骨?”
“這也是個方向,大家會不認可不養父母的行為,就說明預設了子女需要養父母的觀點。”於茉認真分析這條路的可行性。
關謙馬上反駁:“那父母對子女不好,也需要養嗎?”
於茉斜眼:“……你可真會幫正方想理由,不駁斥我們觀點你