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十月國慶放假,月考取消,餘葵過起了家到補習班兩點一線的日子。

往返兩處的路程需要十五分鐘,沿公園環湖騎行很美,法國梧桐遮天蔽日,一些民國古建築和名人舊居夾在道路兩側保留至今,既有歷史文化底蘊,也不缺熱鬧煙火氣。

她每分鐘背一個單詞,往返一趟就是三十個。

當天背完的單詞和短句,會被默寫貼在鏡子上,早晚洗漱時再次進行鞏固。這種機械運動時的記憶效率高得出奇。

午休時間,餘葵通常會在輔導班附近的圖書館刷初中數學。

金牌數學補習王老師教了一週才發覺:這個新收的學生對許多數學定義毫無概念。一問才知道,她竟然僅憑中考前兩週的刷題經驗解決同型別問題,到了高中也還是這種模式,之前都被她糊弄過去了。

規劃好一個月過完初中的教學大綱觸礁擱淺,他撓著稀疏的腦袋發愁:“餘葵,你這樣都能考到普高分數線,真的要燒高香感謝父母給你生了個聰明腦瓜子。”

餘葵震驚,“我聰明嗎?”

“人家苦學三年,你划水三年,就努力兩週上一樣的學校,還不夠聰明啊。”

餘葵:“可我在附中上課,聽得都稀裡糊塗的。”

王老師:“你要能沒障礙聽懂,你那些同學都得被氣哭。知道他們初中三年怎麼過來的嗎?奧賽、培優班、專業家教查缺補漏,有人甚至早都開始學大學知識…他們享受著省內最優質的教育資源,從數萬考生裡殺出重圍進入附中,你以這個基礎條件,能跟他們在同一間教室上課超過一年,已經是個奇蹟了。”

這和她從小的認知有悖。

餘葵覺得老師誇她聰明,很有可能是為了激勵她學習,但該說不說,這激勵蠻有用的,猛補兩週後,初中數學在她眼中,確實前所未有地簡單起來。

一對一輔導時,老師側重給她講解基本概念和方法,鍛鍊思維技能,這跟從前稀裡糊塗吞嚥知識的感覺相比,不要太舒服。

初嘗甜頭,餘葵對這種不眠不休的用功上癮了,彷彿每通關一題,就真的離時景的排名更近了一點。

國慶第五天中午,她照例跑省圖自習室。

途中上洗手間,出門路過吸菸區時,手上的水還沒甩乾淨,走到一半的身形忽然頓住。

怎麼回事,她好像看見時景了。

難道是眼花?

不,這地方離他們第一次約見的西昌路公交車站不遠,假如時景家住在附

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