第2章 (第3/5頁)
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些驚愕，懷疑是不是自己剛剛上課沒好好聽講被李莉發現了。不過不應該啊，他也是趁著大家記筆記的時候才寫作業的，而且全程都裝的似模似樣的。
陸雲飛心情忐忑，又覺得他數學成績向來都好，李莉應該不會這麼不給自己情面吧。
他跟著李莉進了辦公室，這個時間，辦公室老師並不是全在。李莉拉了一把椅子讓他坐下，語氣溫柔道：“你上高一的時候，我就知道你了。”
陸雲飛聞言，倒也沒有驚訝，他高一的數學老師雖然不是李莉，但是他高一的數學成績一直是班裡第一，同級的數學老師都在一個辦公室，難免交流學生的情況，知道他也很正常。
“你數學成績很不錯。”
陸雲飛笑了笑，“還好。”
“理綜也很好。”
“還可以。”陸雲飛謙虛道。
“語文成績也不錯。”
“一般吧。”
“但你的英語……”李莉仔細斟酌了一下，最後挑選了一個聽起來還算溫柔的詞語，“不那麼好。”
陸雲飛在這一刻對李莉產生了十足的敬意！多麼善良體貼的老師啊！他這以一己之力拉低全班英語平均分的成績，李莉竟然還能說不那麼好。這是不那麼好嗎？這簡直就是太差了！
陸雲飛誠實道，“我英語成績確實不行，這門科目，對我而言太難了。”
李莉明白，老師嘛，都是從學生時代過來的，誰上學的時候不偏科啊，只是像陸雲飛這樣偏科偏成這樣的，她還是第一次見。
“那你有想過，怎麼改善嗎？”
“我何止想過啊，李老師，不瞞你說，我家裡還請了家教呢，我今晚上回去就有英語課，可是沒用啊，我高一已經補了一年了，結果您也看到了，唉，我可能天生沒有英語天賦吧。”
“也不能這麼說，”李莉安慰他道，“也可能是你的英語家教不適合你。”
她看著陸雲飛，很明顯已經有了自己的打算，“我覺得吧，你們同齡人之間，其實比你們和我們這些做老師的更好溝通，所以我琢磨著，給你換個同桌。你覺得邊晉源怎麼樣？他的英語成績一直很好，你們兩個坐同桌，正好，你有不會的也可以問他。”
陸雲飛一臉震驚的看著自己的班主任，她說什麼？讓邊晉源和自己坐同桌？就邊晉源那對誰都愛答不理的樣子，他能回答自己的問題就怪了！
陸雲飛覺得自己在這方面可太瞭解邊晉源了，這貨壓根就沒有幫人答疑解惑
