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去。
有了開始就順利多了,一邊看著鍋裡的菜一般談論著,論古今,論時政,論文章,論名士……
甚至比平時的詩會詞宴還要熱鬧,今日之事說不定要傳遍洛陽。
等鍋裡的串串熟了,提著串頗有意思的往嘴裡一放。
然後討論聲突然就少了起來。
他們聞著味道就覺得這串串應該別有滋味,但沒想到居然這麼好吃。
口中的味道豐富到了極點。
也對,連吃慣山珍海味的司馬荷華小世子都能為了吃上串串每天跋山涉水。
其他還沒有動手的人一看別人這表情也忍不住了。
這串兒拿著就吃也方便,趕緊也嚐嚐味道。
這一嘗就停不下來。
看得外面沒有位置的人一愣一愣的,讀書人啊,斯文斯文。
心裡這麼想著,但身體卻城實,“各位同窗,我等也加個位置如何?”
看著吃不著,這不是讓人渾身難受嘛。
於是,在第一圈外面又圍了一圈。
這些孩子也沒有閒著,見人的杯子裡面沒了茶,趕緊提著個壺就去滿上,見鍋裡的菜少了,趕緊上前詢問要不要幫忙拿菜,見爐子裡面的火小了,趕緊加一點柴火……
忙得不亦樂乎,熱火朝天。
明明是鄉下的一個小山包,熱鬧得卻超乎想象。
那些讀書人也驚奇得很,無論什麼性格,一起吃上幾口串串,居然都放開了,聊天聊地好不痛快。
這也達到了周復禮的目的,將這些人阻在這個地方。
好不容易第一批人吃飽了,又有新的讀書人加入。
一群孩子開始換底料,準備新的一鍋,第二批繼續……
吃飽了的人等著結賬,順便吹吹風,欣賞欣賞風景,暇意非常,也沒想著立馬去拜訪周復禮,這個時間是飯點,哪有剛好飯點去拜訪人的。
這些孩子沒讀過書,更不會算賬。
不過周復禮將知墨安排來了,知墨雖然算不來複雜的賬,但數數他還是會的,周復禮將一串定價為一個銅板也不無這個原因。
等知墨數完竹籤開始收錢,一群讀書人也有些驚訝,他們不知不覺居然吃了這麼多,平均一人怎麼也得五十串往上了。
不過味道的確絕了,這錢花得值得。
而一群孩子,看著放筐裡的錢,直接就有些傻眼了,這得有多少啊他們平時有一個銅板在身上都能高興好