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成果,最終,都會化為通天域的底蘊!
話說回自學之路和教學之道,直接讓導師給學員灌輸知識確實更為便利。
有導師看護,學員修行也更不易出現差錯,安全性更高。
但這樣教出來的學生,卻是比不得自學成才者。
不管是思想體系還是創造力,在整體上,自學成才的人總是會強過被動成才的人。
不過,話是這樣說,但有能力自學成才的人終究還是佔少數的。
這不是因為多數人的智慧和資質不夠,而是大部分人都沒有足夠的毅力。
獨自鑽研學問,最重要的是要耐得住寂寞,其次還要能克服惰性。
且不說兩者結合,只是其中之一就足夠篩掉許多人了。
程塵原本是不打算走上這條道路的,至少在學員期間他不會選擇自學。
從一開始就自己研究,這對一個什麼都不懂的人來說實在是困難。
因為這不僅要積累足夠的知識,還要有足夠的經驗。
即使是通天域的原住民,他們也不會從一開始就選擇自學。
那些能自學的學生,大多都是在孩童時期就已被培養起來了的。
而大部分的原住民,其實也都是在離開學院之後,才會逐漸進入自學狀態。
對每一個想要走的更遠的人來說,成為研究者,都是必要的條件。
凡此種種,對於從小就在通天域裡成長、每日耳濡目染的人來說亦是艱難。
更何況是程塵這個一竅不通的人?
那自然是難上加難!
而且,他也不覺得自己是那萬中無一的天才。
他自認做不到忍耐孤獨,享受寂寞,也做不到在枯燥的書海中埋頭苦讀,日復一日、年復一年。
不過,這對身為普通人的程塵來說是很難,但如果,程塵變得不普通的話,結果就不好說了。
在程塵開始看《龍蛇煉體訣》的時候,他感覺自己進入了某種奇特的狀態。
他的精神像是獲得了某種昇華一樣。
只要進入了精神幻境,程塵的意識就會變得越發活躍。
他的思維也會變得愈發敏捷、靈動,就連感知都變得更加清晰。
第一次進入幻境時,程塵還因為這種狀態呆愣了許久。
之後就因情緒激動,精神變化太大從而退出了幻境。
後面進入幻境時,也有好幾次,都是因為情緒波動劇烈而