第五十五章 (第4/8頁)
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靜”的手勢。
教室裡面的氣氛實在太過熱鬧，段珩夜的手勢打出之後過了好久這裡才終於安靜了下來。而等到激動的勁頭過去了之後，大家這才一臉緊張的看著教室的中央——剛才那麼鬧騰，段教授不會生氣吧？
就在他們安靜下來的同時，站在教室中央的段珩夜也不由得鬆了一口氣。不管對機甲的知識掌握的怎麼樣，在當老師方面段珩夜怎麼看都是一個新手。要是剛才學生們沒有停下來的話，他還真的不知道該怎麼做好。
段珩夜知道，作為機甲專業的學生，坐在這個教室裡面的每個人都非常渴望瞭解那架剛才註冊出來的機甲。再望一眼下方坐著的學生們亮晶晶的眼神……他們也就差沒將自己的渴望寫在臉上了。
本想繼續原先進度的段珩夜看到大家的表情之後猶豫了一下，接著他便走到了一邊自己的光腦前。
而看到段珩夜的動作之後，教室裡面的人也全都屏住了呼吸。接著在上千人的注視下，段教授開啟了註冊網站上的那個模型，不過幾秒鐘之後，一架一比一構成的銀色機甲便出現在了教室的中央。
看到它之後，周圍瞬間響起一陣壓抑不住的激動驚呼。
安羅這間環形教室的天花板非常高，機甲模型以一比一等大出現之後，頭頂依舊有很大的一塊富餘空間。在這個時候，段珩夜也忍不住仰頭看了它一眼——說起來這也是段教授自己第一回 見到這樣大小的機甲。
驚呼聲落下之後，學生們紛紛屏住了呼吸，他們開始認真觀察起了眼前的機甲。而看到大家認真的樣子之後，段珩夜也暫時不想打擾，他想了想後說道：“相信大家之前已經在星網上看過了這架機甲的基礎資料，現在要是有什麼關於機甲基礎資訊方面的問題，可以直接向我提問。”
段珩夜的話音剛一落下，光腦上面的訊息提示燈瞬間便亮了起來。見狀，段珩夜側身過去瞄了一眼，接著本來只想簡單挑幾個回答的段教授便看到……幾乎整個教室的人都亮起了問詢燈來。
其實點選提問的時候，學生們就已經注意到了周圍同學的動作。所以在看到段珩夜瞄光腦的動作，以及他接下來略微吃驚的表情之後，教室裡面又一次的熱鬧了起來。見狀段珩夜也不再仔細看，他直接點了一個離自己較近的學生，開始回答她的問題。
這群正在讀大學的年輕人想象力正是豐富的時候，提出來的問題更是什麼樣子的都有。其中既有專業程度極高，需要在光屏上現場做模擬實驗的。還有一些略帶八卦屬性的，比
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