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代世界的記憶如潮水般湧入他的腦海。他看到了自己曾經生活過的校園，熟悉的教學樓、操場，教室裡擺放整齊的桌椅，還有同學們青春洋溢的笑臉。他想起了自己在課堂上學習知識，在操場上揮灑汗水，那些平凡而又美好的日常。 與此同時，林悅在吹奏玉笛時，往昔的記憶也如開閘的洪水般奔湧而來。她想起了家中溫馨的佈置，柔軟的沙發、精美的裝飾畫，還有廚房裡媽媽烹飪美食的身影。那些關於現代生活的點點滴滴，如同一幅幅畫卷在她眼前展開。 蘇羽在專注撥弄琴絃時，關於現代音樂的記憶逐漸清晰。他想起了各種風格的音樂在耳邊迴盪，從激昂的搖滾樂到悠揚的古典樂，還有那些透過電子裝置播放出來的奇妙旋律。他還想起了現代的一些高科技產品，雖然不知道其原理，但那些畫面卻深刻地印在他的腦海中。 他們三人開始意識到，自己或許並非原本就屬於這個洪荒世界，而是意外穿越而來。這個驚人的發現讓他們心中既驚且疑，充滿了困惑。他們試圖尋找更多關於穿越的線索，回憶更多過去的事情，但記憶依舊模糊不清，如同隔著一層朦朧的薄紗。 在湖邊的日子裡，他們除了思考記憶的事情，也開始規劃未來的道路。林風依舊心繫門派的重建，他想著將現代世界中的一些理念融入到門派建設中。比如團隊協作的模式、知識的系統傳承等，或許能讓門派煥發出新的生機與活力。他常常在湖邊踱步，腦海中構思著門派未來的佈局和發展方向。 林悅渴望把自己在兩個世界的音樂感悟傳遞出去。她想把現代音樂的豐富多樣和洪荒世界音樂的神秘空靈相結合，創造出一種全新的音樂形式。她時常坐在湖邊，一邊吹奏玉笛，一邊嘗試著融入新的旋律和節奏，希望能給更多的人帶來希望和力量。 蘇羽則希望能深入探索兩個世界音樂和靈力奧秘的融合。他日夜研究古琴與靈力的呼應，思考著如何將現代音樂中的一些元素，如和聲、節奏變化等，與洪荒世界的靈力運用相結合，創造出更獨特強大的力量。他不斷地在琴絃上嘗試新的指法和靈力注入方式。 陳宇則積極準備回到門派，把自己在這場冒險中的經驗傳授給師弟師妹們。他深知未來還有許多未知的挑戰等待著他們，因此希望能培養出更多優秀的弟子來守護門派和洪荒世界。他認真整理自己的所學所思，編寫成一本本修行筆記。 一天，他們在湖邊發現了一艘古老的木船。木船靜靜地停靠在岸邊，船身雖有些破舊，但依然結實。林風仔細檢查了一番，發現木船經過簡單修繕後可以航行。 “或許這是一個新的開始。”林風說道。 他們決定乘坐木船，沿著湖泊順流而下
