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校規的。”
祝時舟看了他一眼，側過身嘴巴動了動，白子凝以為他要主動說些什麼，傾耳認真去聽，然後下一秒，就聽到他說：“你擋到我了。”
白子凝被氣笑，呵了一聲，“你以為誰想管你？如果你們導員查寢我可不會包庇你。”
“不勞你費心。”祝時舟繞過他，徑直出門了。
氣得白子凝在背後跳腳，蔡裕過來安慰他，更讓白子凝覺得丟了面子。
計算機系和環境系重合的基礎課並不一起上，這就意味著白子凝幾乎不會在宿舍以外的地方見到祝時舟。可好巧不巧，兩人選的是同一門體育課，排球。
更不巧的是，教白子凝排球的老師開學第三週不幸骨折，沒有老師帶這個班，只能和同一時間段的另個班合併了。
也就是祝時舟所在的班。
每次訓練前，體育老師都會要求他們繞排球場附近的西宿舍區跑兩圈，大概兩千米。
白子凝毫無運動天賦，且不愛鍛鍊，跑個一千五百米就累得氣喘吁吁，要緩好久，所以他有時會在繞到老師看不到的地方後停下，等第二圈大部隊跑來時再偷偷混入。
這次也是，當他溜出隊伍準備找個地方坐一下時，原本在後面位置的祝時舟立刻停下腳步，轉頭看他，“你怎麼了？”
被抓包的白子凝有點尷尬，他胡亂應著，“沒事，你別管我。”
接著祝時舟笑了一下，問他，“跑不動了嗎？”
那笑容無比諷刺，就差指著白子凝鼻子跟他說“你是個運動廢物”了。
白子凝不願意被他看扁，瞟了他一眼，沒說話，跟上前面的隊伍，一邊跑一邊在心裡罵祝時舟多管閒事。
等老師要求開始練習墊球的兩人對墊，白子凝看著老師隨機分配的，對面搭檔那張熟悉的臉，無語凝噎。
反觀祝時舟也是，和他只說了一句簡單的“開始吧”，便再無交流。
過程中，祝時舟看起來非常不耐煩，不同於以往的面無表情，他皺著眉頭，嘴唇抿得緊緊的，似乎對白子凝這個搭檔很不滿意。
白子凝暗想，自己的墊球技術也沒有很差吧，每次都能接到且穩穩送出啊，他祝時舟有什麼好嫌棄的？
等練習時間結束後，祝時舟立刻走向老師說了幾句話，然後離開了排球場。
白子凝盯著他的背影，這是……為了不跟他搭檔，課都不上了？
第二節課老師特意給白子凝換了另一個男生做搭子，和
