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校規的。”
祝時舟看了他一眼,側過身嘴巴動了動,白子凝以為他要主動說些什麼,傾耳認真去聽,然後下一秒,就聽到他說:“你擋到我了。”
白子凝被氣笑,呵了一聲,“你以為誰想管你?如果你們導員查寢我可不會包庇你。”
“不勞你費心。”祝時舟繞過他,徑直出門了。
氣得白子凝在背後跳腳,蔡裕過來安慰他,更讓白子凝覺得丟了面子。
計算機系和環境系重合的基礎課並不一起上,這就意味著白子凝幾乎不會在宿舍以外的地方見到祝時舟。可好巧不巧,兩人選的是同一門體育課,排球。
更不巧的是,教白子凝排球的老師開學第三週不幸骨折,沒有老師帶這個班,只能和同一時間段的另個班合併了。
也就是祝時舟所在的班。
每次訓練前,體育老師都會要求他們繞排球場附近的西宿舍區跑兩圈,大概兩千米。
白子凝毫無運動天賦,且不愛鍛鍊,跑個一千五百米就累得氣喘吁吁,要緩好久,所以他有時會在繞到老師看不到的地方後停下,等第二圈大部隊跑來時再偷偷混入。
這次也是,當他溜出隊伍準備找個地方坐一下時,原本在後面位置的祝時舟立刻停下腳步,轉頭看他,“你怎麼了?”
被抓包的白子凝有點尷尬,他胡亂應著,“沒事,你別管我。”
接著祝時舟笑了一下,問他,“跑不動了嗎?”
那笑容無比諷刺,就差指著白子凝鼻子跟他說“你是個運動廢物”了。
白子凝不願意被他看扁,瞟了他一眼,沒說話,跟上前面的隊伍,一邊跑一邊在心裡罵祝時舟多管閒事。
等老師要求開始練習墊球的兩人對墊,白子凝看著老師隨機分配的,對面搭檔那張熟悉的臉,無語凝噎。
反觀祝時舟也是,和他只說了一句簡單的“開始吧”,便再無交流。
過程中,祝時舟看起來非常不耐煩,不同於以往的面無表情,他皺著眉頭,嘴唇抿得緊緊的,似乎對白子凝這個搭檔很不滿意。
白子凝暗想,自己的墊球技術也沒有很差吧,每次都能接到且穩穩送出啊,他祝時舟有什麼好嫌棄的?
等練習時間結束後,祝時舟立刻走向老師說了幾句話,然後離開了排球場。
白子凝盯著他的背影,這是……為了不跟他搭檔,課都不上了?
第二節課老師特意給白子凝換了另一個男生做搭子,和