快樂的和平鴿提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
時，葉朗總是第一個舉手回答，他的回答總是充滿了深度和見解。看著葉朗那充滿朝氣的臉龐，梁雪姣心中會湧起一股欣慰和自豪。
批改作業時，梁雪姣會特別關注葉朗的作業本。她會看到葉朗工整的字跡，感受到他對學習的認真態度。有時候，葉朗會在作業本上寫下一些自己的感悟和想法，梁雪姣會仔細閱讀這些文字，彷彿能從中看到葉朗的內心世界。
梁雪姣會在葉朗的作業本上寫下評語：“葉朗，你的思考很深刻，繼續保持哦。”
有一次，梁雪姣在校園的圖書館裡遇到了葉朗。葉朗正靜靜地坐在一個角落裡，手捧著一本書認真地閱讀。陽光透過窗戶灑在他的身上，給他的輪廓增添了一層金色的光芒。梁雪姣看著葉朗專注的樣子，心中一動。她走過去，輕聲地和葉朗打招呼。
梁雪姣說：“葉朗，看什麼書這麼認真呀？”葉朗抬起頭，看到是老師，有些驚喜地說：“老師，我在看一本關於歷史的書，很有意思呢。”梁雪姣微笑著說：“看來你對歷史很感興趣呀。以後有什麼問題可以隨時來問老師。”
在為葉朗畫肖像的時候，梁雪姣更是傾注了自己全部的情感。她仔細地觀察著葉朗的每一個細節，他的眉毛微微上揚，透露出一種堅定的氣質；他的眼睛明亮而深邃，彷彿藏著無數的故事；他的嘴唇微微抿著，給人一種溫柔的感覺。梁雪姣用畫筆一點一點地描繪著葉朗的模樣，心中充滿了對他的喜愛和祝福。
上課時，梁雪姣常常在課堂上不自覺地將目光投向葉朗。看著他認真聽講的模樣，那專注的神情，讓她心中湧起一股難以言喻的溫暖。
她會想起葉朗在回答問題時的自信與聰慧，那聲音清脆而有力，彷彿能穿透人心。每當這時，梁雪姣心中便會感嘆：“葉朗，多漂亮的男孩。他的光芒如此耀眼，讓人無法忽視。”
隨著時間的推移，梁雪姣發現自己對葉朗的感情已經超越了普通的師生之情。那是一種既像親人又似戀人的複雜情感，讓她陷入了深深的糾結之中。
她知道這種感情是不被世俗所接受的，但她卻無法控制自己的心。每當她看到葉朗與其他同學互動，尤其是與表妹田穎在一起時，心中便會湧起一股莫名的醋意。“我怎麼會把自己喜歡的人讓給田穎吶。”她在心中暗暗說道。
小主，這個章節後面還有哦，請點選下一頁繼續閱讀，後面更精彩！
這一天，梁雪姣心中的情感如潮水般洶湧，她決定晚上把葉朗叫到自己的宿舍，單獨和他相處，
