第23章 (第1/3頁)
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“不在於形式，而是要有故事的內涵，”盛初棠緩了緩，姜茗已經轉過了身，整個人面向盛初棠。
導演看這樣，反而沒有再插嘴。兩個人比較陌生，有隔閡，交流一下，正好能去去隔閡感，一會兒拍起來比較容易。
盛初棠聲音輕輕緩緩的，一點一點給姜茗解釋，“攝者有他們的攝影技巧，比如構圖、色彩對比，但這些技巧只是一種手段。”
“一組好的照片，必須能講好一個故事，至少讓看到的人，會去思考，這些照片，要表達什麼，照片的內容是什麼。它的表現面比起電影電視，其實有很多侷限，但是關鍵點都在於，它們在表現衝突，比如你和我之間的色彩對比。”
姜茗點點頭，懂了一點，“我們在表現衝突，攝影師在捕捉衝突，對嗎？”
盛初棠眼神柔和極了，看著姜茗幾乎掩飾不住，“對。”
姜茗直視著她，猛然就聽見心跳的聲音。
撲通撲通，震耳欲聾。
第13章動心
“姜茗，盛老師說得這麼清楚，你聽懂了沒？”
導演出聲，打斷了她發散的思維。
心跳緩緩慢下來，逐漸趨於平靜，姜茗微微垂首，避開了盛初棠的眼睛，“明白很多了，謝謝盛老師悉心教導。”
那道眼神，確實不太對勁，盛初棠也撇開眼，來不及細究，“小朋友不用這麼客氣。”
“年輕人懂點禮貌挺好。”導演抬頭望著盛初棠，突然伸手摸摸下巴，三步兩步走上階梯理了理盛初棠的裙襬，轉身舉起手，“燈光注意一下位置，盛老師頭頂換玥白光。”
燈光師舉手比了個“OK”，“姜老師那邊還是冷光不變嗎？”
導演退下來，“暫時不變，我先看看效果。”
導演一邊說一邊去看姜茗，“行了，明白就好，”打量幾眼姜茗的臉，確認沒什麼瑕疵，這身禮服在她身上，就是有那個味兒。
想想又說，“你作為演員，應該知道表現力、鏡頭張力非常重要，但理解力也很重要，你們老師上課不會強調嗎？”
姜茗一噎，“講了。”
但她沒有聯絡到這上面來。
導演一看便知，學生思維，也沒覺得有什麼，並不是要指責她，啟用學生，他就預想過有這麼一茬。“自己要學會多動腦多思考，怎麼去結合實踐，像盛老師這樣事無鉅細講給你聽的人可不多。”
不止，就連導演這樣好聲好
