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家就是為了這個政策來的。
滿打滿算，竇尋在這個班可能也就待一個學期，就是落個腳，只要不捅大婁子，老師大可以不用費心管他。
而看竇俊梁那個德行，七里香覺得他對這聰明兒子頗為自鳴得意，說不定還會覺得她這個班主任沒事找事，送一次購物卡居然還打發不了。
這種家長都這麼想——只要學習好不就行嗎？
七里香揉了揉眉心，感覺下禮拜還是無論如何得找竇尋家長談一談，他爸來不了就叫他媽，當媽的橫不能不管孩子前途。
週五傍晚是學校最歡脫的時刻——即使作業多得從書包裡溢位來了。
吳濤他們都聚在徐西臨旁邊，七嘴八舌地商量著週末去哪玩，聲音嘈雜得連煲得發燙的耳機都抵擋不住。
竇尋陰鬱地瞥了一眼徐西臨的背影，拎起書包從後門走了，裂開的嘴角針扎似的疼。
後門“咣噹”一聲被他合上，吳濤瞥著竇尋的課桌，小聲在徐西臨耳邊說：“小臨子，你怎麼說？收拾那小子不？”
徐西臨眉頭一皺，知道吳濤所謂的“收拾”不是普通的收拾。
吳濤是住校生——六中不是寄宿制學校，宿舍環境很不怎麼樣，大部分家遠的學生只要有條件，都是在附近租房。
由於女學生住宿人數太少，學校為了安全起見，讓她們集體搬到了教職工宿舍區。這樣一來，宿舍樓成了純粹的男生樓，管理也就不怎麼嚴，裡面漸漸形成了一個非常特殊的“生態圈”。
六中是當地首屈一指的市重點，想在班裡混得好，除了人緣好講義氣以外，成績也是得過得去，而且大家玩歸玩，都有分寸，即便跟誰有過節，也最多是聯合一夥人孤立他，不會鬧出大事來。
但宿舍區則完全是另一種情況。
宿舍裡住著每天早晚需要訓練的體育生，來自遠郊區縣的貧困生，還有從外校招來的復讀生，天然分成好幾個圈子，互相之間有交叉也有摩擦，關係非常錯綜複雜，矛盾也四處發酵，漸漸的形成了拉幫結夥的氣候。
什麼把人鎖廁所鎖一宿之類的事，已經算十分尋常，受害人大多不敢吭聲，反正只要不把救護車招來，老師都矇在鼓裡。
吳濤一隻手撐在徐西臨的椅背上，臉上掛著一點年少輕狂的戾氣：“這種人要是放在我們屋裡，三天準老實，讓他學狗叫他不敢喵，你信不信？”
