壽限無提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
色，就要靠藤虢來稱量稱量。如果分量重，那就先和藤虢拼個兩敗俱傷，自己再趁虛而入。如果分量輕，只是個虛有其表的假把式，嘿嘿，讓你小子掉層皮！
周楠的算盤打的志得意滿。
石鐵心的算盤卻打的愁眉不展。
秘籍有了，輔修秘錄有了，專心修行的環境和時間有了，就連指導老師也有了——而且老師的水平遠遠乎石鐵心的預料。
二十八班不愧垃圾班之名，班主任對這裡也都毫不上心，就連新來一個學生也只是看了看便過，並沒有和石鐵心交流什麼。但這些老師的水平，卻都不賴。這些老師各自的基本盤都不在這裡，似乎並不太在意垃圾班學生的聽課情況，只是自顧自的講，談不上什麼積極性。但也談不上怠惰，該講的都講了，中規中矩不過不失。
石鐵心聽不懂，但他知道這些人水平不差，算是補上了他修習心術的一塊短板。
但他依然愁眉不展。
原因無他，他現自己的心術修煉面臨了一個亟待解決的大問題。如果不解決這個大問題，自己的心術恐怕寸步難進。那就是——
自己的水平，太、差、了！
秘籍很全？
自己根本不滿足修煉條件！
指導老師講得好？
講的再好對我也沒有任何作用！
這裡的心術普遍已經進展到了第三重，但自己連第一重也都只有三項處在合格以上。換句話說，這裡講第二重的內容自己都會磕磕絆絆、勉勉強強，講第三重的完全是聽天書。
剛剛心癢難耐的拿出輔修秘錄，但左試右試根本沒有半點反應。輔修秘錄上面的那些題目，自己連理解題面都做不到，又怎麼可能去嘗試突破、解決？
滿滿一大摞輔修秘錄放在眼前，自己卻完全用不了，這可讓石鐵心著急的抓耳撓腮。這心情，好比意外繼承了國外的千億遺產，但偏偏沒法真的抓到手裡似得。
整整第一節數學課、第二節語文課，石鐵心都完全沒有一點心思聽講。當然，他知道自己聽也聽不懂，所以也就徹底放棄了，專門開動腦筋想辦法解決眼前的困境。
考慮半天，石鐵心想到的唯一一個辦法，就是從頭補齊秘籍、從頭開始練習。
透過溶解出來的記憶，石鐵心推測自己現在最應該研究的不是鳳鳴一中的高一課本，而是這裡的小學內容。
基礎數學的第一重，名字叫“數字與運算”，基礎言辭學的第一重叫做“文字的讀與寫”，
