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尊敬了。
“看來，他真的奮起了。”老賈笑的非常快慰：“這小子，有種！”
會後，校長辦公室中，教務處主任在彙報著這一次考試的反響。各年級老師初步服氣，下一步改革能夠藉以開展。
劉校長仔細聽過，目光卻不由自主的看向手邊的那捲《留侯論》。書頁翻開，正看到那一句——此其所挾持者甚大，而其志甚遠也。
那份堪稱完美的卷子，他也看過。
劉校長想起了那個已經記住的名字，這一次，他認為自己沒有看錯。
自己出的卷子是什麼水平，自己太清楚了。
“將這一次考試的結果整理成細部資料，分發各年級、各班級，讓所有老師和學生掌握自己的水準情況。另外，立刻準備張榜、掛紅！
“這一次考試所有三百分以上的學生，全部在最醒目的位置掛出來！對了，四位考滿分的，要印金字，單列一排。”劉校長笑眯眯道：“要讓勝利者，享受勝利的美妙與讚譽，這樣才能讓更多人追逐勝利！”
教育處主任點點頭，立刻去辦。
鳳鳴一中張榜，向來不需要外包。這個學校考試夠多，排名更新夠快，所以早已購入了相關裝置，一整個流程都走的極為熟練。
週三中午，就有許多職工忙碌起來。在鳳鳴一中最醒目的位置，在宿舍區、教學區和食堂的交口處，在那一排長長的宣傳欄位上，忙碌起來。
中午，清除所有之前的內容，一點邊角都不留。
下午，列印部將厚厚的成品送過來，教職工們仔細的塗抹膠水，然後——張榜，掛紅！
刷刷刷，大大的紅紙貼在了宣傳欄位上。帶著手套的手一下下掃過紙面，讓紅榜一下下貼的更穩。有些學生從旁邊的教學樓探頭探腦的看過來，所有學生的興致都被吊到了最高。
下午，放學。
這一次，瘋狂的打飯人潮被生生截斷。學生們並沒有第一時間衝去食堂，而是在紅榜處駐足觀看。精英班學生伸長脖子尋找自己的位置，重點班學生也在試圖尋找自己的身影。普通班的在一旁看熱鬧，羨慕的同時也想見識見識那些學霸到底能考多少分。
而最前面，最高處，最顯眼的位置，並排羅列著四個人名。
高三一班周正陽、高三二班顧學超、高一三班方清絕、高一二十八班石鐵心。
滿分。
並列全校第一！
所有學生們都在揉眼，總覺得這四個人裡面是
